过两天就要进小学面试了，一般会考些啥问些啥。

flyb747 · 发表于 24-6-2011 16:01:43|来自：新加坡

6月27日是小学开学的日子，然后校长说上午来做个测试。一般会做什么呢。请教一下各位。我女儿的英文读到五年级，但国内一周只有两节英语课，估计词汇量少得可怜呢。千万不要给拒了。各位有啥经验，帮一下忙。谢谢。

xiuxiumama · 发表于 24-6-2011 18:12:20|来自：新加坡

我女儿今年三月QT成绩出来后，就报名参加了养正的考试。主要是考英文，数学（英文）和华语。因为不想她降级，就申请直接考四年级的考试。老师很负责，让我们先考三年级的。女儿考得不错，数学和华语都是满分（very good），只是英文~~（尽管在北京剑桥二级15个盾，新概念2学了三分之一）

；老师很尊重我们的意见，让她第二天又考了四年级的试卷，尽管华语还是满分，但是数学的词汇量明显不够用，只考了个good；那英文~~~

。校长给我们如下建议：1.读小四，基本上是可以的，但是只能进E以后的班，而且孩子读的会很吃力，有可能影响小六会考，慎之；2.读小三，没问题，而且能进B班，孩子可以学的轻松些，小六会考还能有好成绩。我们和孩子商量后，觉得读小三比较好，可以把英文基础夯实一些，而且科学不会落太多，她也有更多时间练习小提琴和钢琴，做她自己喜欢的事情。一个月的学习时间不到，她就参加了本学期的考试，数学和一个印度男孩考了满分，华语99.5分，科学47分(60满分），英文还是当掉了。不过，就在这短短的四周，她就参加了学校的华语歌唱比赛和校外一个环保主题歌唱比赛，很快融入到了学校生活。小提琴和钢琴的练习也没有因为功课的紧张而耽误。由此可见，英文的学习是需要时间的，要日积月累。您孩子大可放松心态，发挥自己的强项，展现自己的特色，不必为英文而纠结。我们来这里，英文本就是弱势，但并不代表我们其他能力不够呀。您孩子一定有自己的优势，展示出来，老师会看的！教育，放之四海都一样。看孩子的书写，答题的思路，卷面的工整度，就知道孩子是不是读书的料，还有精神面貌，言谈举止，都可以知道孩子是否受过良好教育，家庭教养的严怠也是一目了然的。一点心得，不吝赐教。