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参加电脑培训,选择一个合适的培训机构。找出适合自己的有用的培训课程十分重要,济南北大青鸟专业的电脑培训机构,欢迎你的访问咨询。
1、低定位的入门性原则恰当的定位是做好一件事情的重要前提。有的电脑教师或是为了展示电脑的博大精深、或是潜意识要展示自己的专业水准,或是主观臆断某个东西简单得不值一提,而使培训课程过于理论化与系统化。术语、名词、参数、英文一大堆,给初学者一个大大的“下马威”。这种教法是万万使不得的。正确的教法应该是:多教操作、少讲理论;只讲最基本的;避免深入展开;人人都用得上、当场就学得会的才讲,否则回避或者干脆不提。须知:保持兴趣、轻松入门,接下来的事情就好办了。
2、任务驱动循环推进教学。在课程的编排上,我们把所有的教学内容分解到多个任务中。一节课完成一个任务,真实体现电脑技术工作生活中的作用。比如:讲WORD,我们就通过完成如通知、报表、科技小报、总结报告等进行教学,而讲AutoCAD,我们先到与我们有合作关系的企业,找一些图纸,通过实际的操作,好多学员结业后被这些企业挖走。而在任务上的编排上,注意后面的任务要能体现前面所学内容。这样即学习的新的内容,又复习和熟练前面的内容,提高操作的熟练程度。在每节课后,我们还制订出相应的作业供学员练习,使学员做到熟能生巧、举一反三,从而掌握重点技术的应用,进而完成更大的项目。
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