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发表于 11-11-2014 12:38:40|来自：香港
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看完此帖，也想和大家分享一下我的经历。
我家老大是18个月去的豆豆班，当时找的私立幼儿园，一个月1600，公民乱七八糟扣下来大概是个900多。
学校环境非常好，有花园，小的游泳池。当时学校允许我们陪上一个星期的课，以便让孩子适应学校环境。我家姑娘是个没心没肺的，第一天站在学校门口高兴得与我们再见后就从此自己过上她的幼儿园生活了，我们一天都没陪过。
几天后我家奶奶就发现这孩子每天回到家怎么总是像饿狼下山似的，就怀疑她在学校没吃饱。（我家饭量大）一日我家奶奶和她一起在学校吃早餐，老师给我女儿四分之一的三明治和三分之一杯的牛奶。吃完后她又去要，那个生活老师当这我家奶奶的面冲着我女儿就说，你吃这么多，我准备的早餐都不够了。
我家奶奶当时直接冲进校长实就去讨说法去了，她说，我们也不指望你们能把我们孙女喂得有多好，但你也不能饿着她，就算你们准备的分量不够，你们也不能这么对孩子说话，你们老师的说话水平还不如我这个农村老太太。（当天那个生活老师就给我们道歉了，此后再也没有回家像饿狼一样）很快她的豆豆班的一年很愉快的度过了。
N2的时候，学校来了一位中国的华语老师，刚开始她们关系很融洽，原因是我女儿回答问题很积极那种，尤其是她刚来那段时间，常有management的人去听她的课，我女儿在课堂上非常配合她。那时每每见到她，她就大赞，你女儿很好，很聪明，我的课上多亏有她。我们就以为说，既然老师喜欢她，那因该会在学校很开心。
后来有一天，我女儿突然见说她不要去学校，我们就觉得很奇怪，便去问那个她的华语老师，老师的回答是说，孩子大了，当他们做错事时，她们会给与适当的批评，所以有些孩子刚开始无法接受，会闹些小脾气，属于正常现象。
听了老师的话我们也没深究，而且我女儿是那种从不说任何人坏话的那种孩子。
我们还给孩子做工作说老师要是说你是为了你好，你要听。
就这样半年过去了，这半年里，我发觉我女儿不像以前那么活泼了，问问题一概回答不知道。是我的疏忽，我还是很相信那个老师，认为是孩子的叛逆期。有一天，我接到学校电话，让我去一趟。我到了学校，首先看到我的孩子是坐在院子里晒着，其次她紧紧地拉着我的手说，我再也不要来了。
校长很紧张的与我谈话。我问到底是为什么，这才发现了许多不可以接受的事情。
这个中国老师是个非常强势的单亲妈妈，一直认为自己的教育方式很好。她说他之所以对我女儿严厉是真的很喜欢她，希望她成才。
但她用错了对象，首先这一代的孩子教育方式与我们这代人是大不一样的，其次我女儿不吃硬的。所以她俩就抬开杠了。
例举：
1． 教室里地板上有一张纸，我女儿走过去没捡起来，她就问她，你为什么不检起来，这样是不对的，没有公德心，这就是中国孩子缺少的。一点公德心没有。
（我听完我想说，她也许是每看见，所以没捡起来，就算是看见了没捡，做位老师的你也不能这么说她。1。你也是中国人，你怎么能说我孩子是中国人，所以缺乏公德心呢？ 2。你可以很婉转的教育她，告诉她怎么做才对）
2． 还是纸巾的问题，她说别的孩子擦嘴只用一张纸巾，你女儿用好几张，她就说她没有公德心浪费纸张，有问你为什么这样做，我女儿脾气倔，就是不答她，越不答她越问，非要然我女儿解释为什么，试问一个3岁的孩子就算是做错了什么她能跟你解释清楚为什么吗？（积怨越集越多）
3． 孩子拿自己家的绘本让老师讲给所有同学听，老师以太难了，你们根本听不懂的理由拒绝了。（连续发生很多次）
4． 就是这次，老师上课，我女儿做在后面玩，老师很生气，就问我女儿，为什么不听课，我女儿直接回了句， 你的课很Boring，直接激怒了这位老师，她让我女儿出去站着以示惩罚，每想到我女儿的驴脾气上来了，直接收拾自己的书包要求回家。当时我问老师了两个问题：1。她上课玩，但你得问题能回答上来吗？她说她都会。我就说那你这么在乎她听课的方式干吗呢，有的孩子就是可以便万所以。2。就因为这个你就让我女儿站在院子了晒太阳吗? 老师也害怕了说，当时孩子要求回家，我本想吓唬她一下就把院子门开开给她，没成想你女儿胆特大，自己拿着自己的包就往外冲，我拉住她问你自己能回家吗？她说她认得回家的路（我家离学校开车要１５分钟）我说不行等你妈妈来接你，她说那我就在外面等，反正我不想再见到你。校长接着说，情况基本属实，后来她也出去劝了，也没劝回来。
听完学校的回报后，我立刻要求办理退学手续，校长极力挽回，我当时很生气，郑重向学校宣布我会去社轻体部投诉她们（幼儿园归社轻体部管）
投诉有几点：
1． 学校怎么能以吓唬为理由打开门让一个三岁的孩子走出学校。如果出事谁的责任，校长当时在干什么？
2． 老师无法容忍学生说她上课很Boring，请问作为教育工作者你们是否检讨过自己的教育方法，难道就是让孩子盲目的跟从吗？
（我女儿在British council 学英文的老师就说，她不在乎孩子怎么听课，只要她教的我女儿都会，你可你不用在乎老师。而且如果有孩子向她提出课程很Boring，她会首先自我检讨。她说只有你们华人才那么注重上课的形式。）
3． 孩子犯错后为什么不是说服引导而是一定要问孩子你为什么要这么做，这么小的和孩子她怎么知道什么是错的什么是对的。老师的逼问以至造成她，没有自信，不敢说出理由，无法正常的表达自己的想法。
4． 没有任何一个老师可以以任何理由阻止学生的求知欲望，什么叫做太难了，你们听不懂，好的老师可以将很难懂得大道理以简单易懂的方式讲述给孩子听。
后来的一个月里，除了给我女儿找新的学校，我还积极的筹备资料准备给孩子讨个说法。以前学校校长老师打来的电话一概不接，不接受调解。我当时决心下得很大，准备把人家（CEO）都揪出来。
（她当时上的是很大的一个连锁私立幼儿园）
有一天，我老公跟我谈了谈，改变了我的决定。
他说，你看老师固然有错，可是我们要教育我们的孩子如何应对这些问题。
比如说，我们在亚洲，亚洲社会的老师一定没有洋人的开放，自由。将来她上小学中学，老师都是华人，她不适应华人的教学难道就不上学了。
我们需要通过此事，教育我们的孩子，如何不在失去自我的前提下，去适应自己不喜欢的人和事，从而达到自己的目标。因为等她长大了，工作了，公司老板不会适应你，受了委屈妈妈不会帮她出气。
2。 他说反正你也不在那个学校上了，何苦非要搞得那个老师丢饭碗呢？人家一个单亲妈妈大老远的来打工养孩子，再说了，她是出于好心，想着严厉管教出成果，谁知方法不对。
后来在跟学校的调解中，我告知学校不再追究老师的责任，并且希望她还能继续任教，不希望她失业。
我女儿现在很喜欢她的学校，性格又变回以前那样的开朗。但她说的一句话让我觉得这个老师对她的影响真的太大了。
就是这几天，她对我说，妈妈你知道吗？我长大想当一个很NICE的幼儿园老师，如果小朋友做错事我不会骂他们我很NICE的解释给他们听像MISS KELLY一样（现在的老师）
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