职位简介 私立中文教师将与校长一起合作,在几代同堂的私人环境中开发并传授双语早教课程,这个课程设计以儿童为中心。这个0-3岁课程项目建立于私人住宅内,将各种教学和学习方法与代际互动相结合。小班制教学(1-5名儿童)可以保证教师、儿童和大家庭成员之间进行有意义的互动。中文老师应在孩子父母和祖父母在场的情况下自在有序的工作。
职责和责任: 1.与校长一起计划和组织优质的综合早期教育和代际互动项目,并与基金会的目标保持一致。 2.保持对儿童的全面发展和关怀,同时确保环境安全,满足父母和子女的需求。 3.制定并实施新颖的结构化的教学和学习方法,丰富儿童(和家庭成员)的中英文学习体验。 4.通过非正式和正式的社交和教育活动,促进家长和社区的积极有建设性的参与。 5.协助校长管理运营:学生入学,计划和采购。 6.参与员工/家长的发展活动。 7.与当地协会合作并参与协会活动。
要求:
1.大学学历优先。 2.持有幼儿保育教育的教学文凭(DECCE-T)和幼儿保育教育的领导力文凭(DECCE-L)或同等文凭(ECE文凭)。 3.至少2年在幼儿早教中心工作的经验。有婴幼儿护理方面经验优先考虑,有与老年人相处的经验是加分项。 4.具备英语和中文教学的能力(如懂印度尼西亚语是加分项)。 5.作为儿童权益的强力拥护者,拥有较强的人际沟通/交往能力,能向家长和利益相关者传达几世同堂生活的重要性。 作为儿童权利的有力拥护者,拥有强大的人际交往能力,能向家长和利益相关者传达几世同堂生活的重要性。6.拥有强烈的职业道德,并希望创造和扩展当前教学目标。 |