欢迎有志扶贫支教的朋友共同创办新型半工半读学校

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<P>转贴自<a href="http://www.19190.com/bbs.php?id=17337" target="_blank" >http://www.19190.com/bbs.php?id=17337</A></P>
<P>我们将联络国内外朋友制订新教育改革措施，致力创办新型半工半读学校，以救助失学青少年和普及职业技术教育。我们将实行1学年3个学期的新学制，这样分期轮流参加教学和生产，不仅大大节约教育资源和时间，而且可以远距离招生、办学和组织生产，克服了贫困地区不利客观环境的局限，有利于灵活机动地选择资源和市场，从而大大提高“半工”效益和“半学”质量。 </P>
<P>为保证实现“以劳养学”，提高“半工”经济效益，应先进行市场和资源调查，确定生产项目并试点操作，根据生产项目实际经济效益，再确定开办怎样的专业和招生人数，即生产效益决定招生，劳动生产为教学服务。因为招生的专业来自市场的需求，学生毕业自主创业和就业必然前途宽阔；何况他们在半工半读的教学活动中，已经有了丰富的社会和生产实践经验。因为我们不收学费而自力求学，学生既无经济负担又无就业风险，一般高收费的民校无法同我们竞争生源。我们拟先设中等职业技术专业，进而大专中专和短期培训连办，多层次多样化办学力求适应社会需要不断发展。 </P>
<P>这种学制打破了贫困地区的地域条件限制，通过有志愿者精神志士与海内外有爱心仁人竭成合作，实现“劳学结合，以劳养学”目标，从而救助农村成千上万的失学青少年，使其成长为适应市场经济发展的有创新精神和实践能力的一代新人！新型学校是炎黄子孙爱心之花盛开的地方，我们热情欢迎有志扶贫支教的朋友合作办学，热情欢迎有志自力求学的贫困青少年，到我们的新型学校来共同开创美好的前程！ </P>
<P>自力进修中心筹建办法</P>
<P>一、性质和目的：
1、性质：自力进修中心是社会筹集资金，帮助家境贫困学生实现自力求学的教育机构。
2、目的：自力进修中心遵循“学生为主体，教师是向导”的指导思想，通过“劳学结合，以劳养学”途径，使青少年德智体全面发展，充分实现公民受教育正当权利。
二、学制和招生：
1、学历以自学考试大专毕业为起点，无年限和最高层次限制，鼓励攀登科学文化高峰。
2、凡高中毕业文化程度，有迫切自学要求，能吃苦耐劳、互助合作的青少年，均可持身份证或乡政府介绍报名。
3、经审查合格，与中心签订“自力求学”合同，即建立学籍。
三、权利和义务：
（一）、自力进修中心，利用社会筹集资金购置生产设备和资料，生产全部收益接受全体师生监督，正当使用项目依序规定如下：
1、按当地一般居民生活标准，供给师生基本生活费用；
2、提供并改进自学和辅导的教材、设备及条件；
3、社会筹集资金5年内分期还本付息；  
4、提留设备折旧费和扩大生产积金。
（二）自力进修中心学生，要积极参加中心组织的学习和生产活动，开展互助合作和培养“自理、自立、自治”精神：
1、自觉服从各项活动安排，严格遵守集体组织纪律；
2、主动学习，刻苦钻研，独立思考，实事求是，按期完成自学考试科目；
3、轮流参加力所能及的劳动，实行生产效益小组考核，努力做到自给自足自给有余。
四、毕业和发展：
1、根据自愿和实际需要，各层次毕业学生可留在中心从事教学和生产辅导工作，享受相应教师待遇；
2、撰写可行性分析报告，向中心申请支持去老少山边穷地区，创建各级各类半工半读学校；
3、毕业生依法自由选择就业和创业。
五、说明：
1、本办法未尽事项参见《半工半读学校是我国失学青少年的希望》；
2、规章制度应在办学实践中拟订、修改和完善。 </P>
<P>----摘自《石油教育》2001年6月第6期《半工半读自力求学是普及教育必由之路》，今秋准备在陕南首期试办，筹建办法实施时可以根据实际情况调整。 </P>
<P>联系办法
电话：0514-6742791
电子信箱：<a href="[email protected]" target="_blank" >[email protected]</A>
</P>

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