秦官属续写“大雁情”

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<P>著名作家和电影演员黄宗英女士，1979年发表报告文学《大雁情》，精心描写西安植物园秦官属一颗“含辱忍垢而又奋斗不止的科学家的良心”，经《光明日报》转载，国家科委政策研究室热情推荐，在国内外产生广泛影响（摘自《中国文学百科知识手册》）。</P>
<P>在五彩缤纷的鲜花和悦耳动听的赞扬声中，西安植物园研究员秦官属既没有陶醉也没有止步，她从商品经济发展的需要出发，不断深入研究引进花卉和产业化生产技术，撰写花卉引进和栽培技术科普著作，应邀北上黄龙南下武汉，不辞劳苦考察和介绍花卉引进和栽培技术知识。与此同时，她目睹我国中小学青少年每年辍学400多万的严峻现实，1985年经西安市教委批准，在雁塔区干部群众支持下率先创办“庆龄技术学校”，面向老少山边穷地区失学青少年，优先招收孤、残、女、少数民族和初中文化学生，分别开设社会需求的中医药、护士、建筑装修、服装裁剪、园艺和花卉栽培等专业，提倡勤工俭学、半工半读，长短班结合、实行弹性学制，培养了一批又一批有实际操作技术的一专多能的人才，许多毕业后返原籍就业或创业，成为当地专业技术骨干和行业生产能手，广泛受到历届毕业生及其家长的好评。虽然历经千辛万苦和人们无法预料的周折，秦官属百折不挠、顽强拚搏，又在新长征的道路上阔步向前建功立业，她以自己的实际行动和赤子之心，续写了社会主义现代化建设的“大雁情”！</P>
<P>西安庆龄技术学校1991年合并升级为院校后停止招生。随着中央号召实施西部大开发战略部署的展开，秦官属研究员浮想联翩心潮澎湃，她与志同道合的朋友认真分析西部开发的实际情况，确认大力发展中等职业技术教育仍然是当务之急。然而，我国中等职业技术教育却恰恰处于低谷状态，社会需求和教育体制矛盾的症结在于办学经费的来源，坐等国家拨款和收取高价学费都行不通，只有半工半读自力求学才能振兴职业技术教育。在社会主义初级阶段，西部大开发首先需要的是人才，人才开发主要依靠的是西部人民，特别是老少山边穷地区的青少年。因此，要支援西部大开发，就要解决老少山边穷地区的青少年职业教育的问题，而职业教育的经费来源只能是“半工半读，以劳养学”。所以，秦官属和她的朋友们又在忙忙碌碌地筹划着，怎样向国内外有识之士呼吁筹建“半工半读希望工程基金会”，怎样恢复和重建“国际庆龄技术学校”，怎样深化和扩大教育体制改革，为西部大开发做出自己应有的新贡献。</P>
<P>莫道夕阳近黄昏，老骥奋蹄从头越。秦官属和她的朋友们，在西部大开发的嘹亮号角声中，正在准备以新的实际行动和赤子之心，继续谱写祖国西部大开发的“大雁情”！      （作者：张俊杰2001年8月撰写于洪泽）</P>

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