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The difference of IELTS and TOEFL

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发表于 1-3-2006 16:55:00|来自:福建厦门 | 显示全部楼层 |阅读模式
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<P>问:胡老师,我现在对雅思还不是很了解,请问这种考试有什么用途,英国的学校要求雅思成绩,但同时也要求托福成绩,这两种考试有什么不同,麻烦你作一下比较。</P>
<P>胡敏:雅思主要有两方面的用途,一方面是留学,比方说留学英联邦国家,英国、澳大利亚、纽西兰,另一方面是移民,移民到加拿大、澳大利亚、纽西兰,这是雅思考试比较直接的用途。实际上,在1999年的时候,我对雅思考试的用途就下过一个定义,叫做雅思考试——留学的新途径、移民的直通车。去年我给雅思考试的用途加了一句——英语大课堂,今年这个定义又延伸出一句——外企通行证。“留学新途径、移民直通车、英语大课堂、外企通行证”这四句话已经涵盖了雅思考试的所有用途。</P>
<P>这位学员问雅思考试和托福有什么区别,请大家一定注意雅思考试和托福考试没有任何可比性,这是两种完全不同的考试系统。比方说,英国大学对雅思成绩提出要求,一般是要求6.5分,同时又说,托福成绩580分或者600分也可以,这是不是就意味着托福考试的580分就相当于雅思的6.5分?这不一定,这是两种不同的语言测试体系。因为托福考试的题目是多项选择题,分数在一定程度上有水分。比如说四个选项我选对了,但不一定明白题目或选项的意思。雅思考试是要求学生真正弄明白题目,所以才能选对,然后考生自己写出来一个正确答案。在雅思考试中绝大多数的答案需要考生自己写,而不是打对勾碰运气,大家应该对此有所了解。 </P>
<P>[/UseMoney]</P>
<P>英联邦国家的英语统一考试标准IELTS(InternationalEnglishLanguageTest?ingSystem)包括四大部分:40分钟的听力,60分钟的阅读,60分钟的写作,约15分钟的口试。</P>
发表于 1-3-2006 16:57:00|来自:福建厦门 | 显示全部楼层
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 备考雅思,除了自己一贯英文功底的积累外,要特别针对雅思考试的特点,进行系统的专项强化训练。
<P>  <STRONG><U>口试篇:</U></STRONG></P>
<P> <BR>  口试部分是一个标准的面试[interview]程序。是考生同面试官就各样常见话题的交谈。一般交谈时间为10-15分钟。大多数考生认为15分钟时间太长,担心没有足够的话可讲,其实,参加过口试的考生都发现15分钟的时间在真正的口试中会一晃而过,常觉得有意犹未尽的感觉。真正要做的不是如何打发掉这15分钟,而是如何在15分内,讲出更多的信息。</P>
<P>  如何能讲出更多的信息,如何使你的表达听起来更专业,更地道,更符合西方国家的文化习惯,建议可以从听力材料中借力。听力材料是一系列校园/社会/科普场景话题的组合,其中包括大量的实况Interview。在作听力练习的时候,完全可以从听力中吸收口语部分所需的语言套路、文化背景套路,加之以演练,你的口语听起来就会显得洋味十足,而非自己死记硬背临时编造出来的中式英文,为口语高分赢得十足的把握。</P>
<P>  <STRONG><U>听力篇:</U></STRONG></P>
<P>  在国内英文考试环境成长起来的考生,提起雅思听力,几乎会众口一辞,听力材料的速度太快,不是根本听不到,就是听到了也来不及写下来。</P>
<P>  听力无成效,主要的问题在于方法不当。在备考初期听力非常弱的情况下,低效率的、一味通过做模拟试题的办法,只会使考生迅速失去对听力的信心。与之相反,大量的听力外围功夫需要放在实力恢复阶段来做。其核心在于,培养对声波信号的敏感度。外围功夫的准备,包括下列要点:</P>
<P>  一、选取恰当的外围听力材料,反复精听。在没有文字答案的情况下,单凭听觉本身,剥出听力材料中的所有信息。</P>
<P>  二、熟悉口语化的英文句子结构。通过实况听力,并结合语法部分的准备,训练对听力材料中的次要信息和提示信息的顺畅理解度。</P>
<P>  三、练听力内存。考生在练习听力过程中所反应映的一个主要问题就是,很多内容好像是听到了,但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了,记不下来,等于没听到。逐步提高记忆时间的延长是解决这个问题的有效办法。</P>
<P>  <STRONG><U>写作篇:</U></STRONG></P>
<P>  雅思考试的写作部分由大小两篇文章组成,题目也是绝对让考生有话可说的常见场景题目。问题在于,考生需要在60分钟内完成400字的写作量,很难有时间斟酌句子和词汇。因此极有必要根据套路性的场景和写作题目,准备一套能在各个场景下用得上的词汇及常用表达法。熟悉这个词汇表本身就是对写作能力的一种提高,这些词汇是考生写作应试的思维框架,必须保证随时用得上。在平时的写作练习中,要把这些有限的词汇用熟,包括拼写正确无误。</P>
<P>  <STRONG><U>阅读篇:</U></STRONG></P>
<P>  阅读的积累,决非一两个星期能见效。因此,每天应保证至少半个小时的阅读量。通过阅读,恢复语感。阅读过程中,注意力不应放在生词上,而应放在获取信息上。读不懂的地方,先跳过去,保持一定的阅读速度,读词群,而不是读单个的词,否则会影响你的理解力。材料的内容越广泛越好,只要是英文材料,无论是报刊杂志、小说,还是说明书,都可以拿来读。这样可以为强化阶段的挑信息式的速读打好基础</P>
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