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[陪读话题] 我们也来评评中国的教育

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发表于 22-7-2006 11:31:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层 |阅读模式
<p><font size="3">一直以来关于中新教育的讨论没停止过, 因为这是真正想培养孩子的妈妈们最关心的话题。中西教育的优劣,我们仁者见人,智者见智吧,看你从哪个角度来看,从学习分数还是创造力和独立性的培养。诚然,我们的留学生读书方面是优秀的,但除了读书我们是不是还应该重视其它更多的东西?如性格,个人修养,社会道德,心理健康,生存能力等?我有个亲戚在美国专利局工作,负责某一部门的发明测试,一次我谈起他的工作,他对我说:那些老美真烦,每一天都有一大堆的什么鬼发明要申报检测,累死我。我在新认识一位从中国考进理工读书的男孩,他告诉我为什么放弃高考,高二就过来。他说他在国内上省重点中学,但只喜欢理课,特别是电子方面很有特长,还有过一两个小发明,只是因为成绩中等偏下,一直不受老师重视,自信心大受打击,他说连爱国先进都永远是授予成绩好的,他性格变得内详和郁闷,所以一直想走出国门。这是不是个别的例子?我们都在国内接受教育,应该有更好的判断。我下面转载一则新闻给大家一个参考,欢迎讨论。</font></p><p><font size="3"></font></p><p><font size="3">据联合早报于泽远报道/中国的大学近来成了众人批判的靶子。不仅媒体对包括北大、清华在内的重点大学同声指责,就连重点大学的校长们也对中国教育的功利和浮躁充满了忧虑。北京研究教育的学者指出,中国教育功利的背后是整个制度的功利,教育浮躁的背后则是整个社会的浮躁。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  为期7天的“第三届中外大学校长论坛”昨天在上海闭幕,来自清华大学、香港大学、耶鲁大学、剑桥大学等140多名中外大学校长就人才培养和科技创新纷纷发表自己的看法。由于近来香港各大学同北大、清华争夺内地高考尖子生的风波闹得沸沸扬扬,北大、清华被指已经“沦为二流”,这次大学校长论坛格外引人关注。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  面对外界的质疑和批评,与会的中国大学校长们不再讳言中国大学的问题和教育制度的弊端。中国媒体指出,同两年前在北京举行的第二届中外大学校长论坛相比,如今大学校长更敢说话,更具独立精神,不像过去唯唯诺诺生怕得罪谁。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  不过,两年前北大、清华等重点大学校长纷纷要向世界一流大学进军的豪情如今也不见了。处在舆论风口浪尖上的北大清华,北大校长许智宏缺席论坛,清华大学校长顾秉林则在接受媒体访问时泪流满面,压力之大,可见一斑。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  中新社报道说,两年过去了,人们没有看到北大、清华拉近与世界一流大学的差距,校长们对中国高等教育的现状却满怀忧思。中国的大学在奢华、繁荣的表象背后,隐藏着种种不足为外人道的干瘪、空虚。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  中国的大学校长曾经是一个星光灿烂的群体,蔡元培、胡适、梅贻琦、张伯苓、马寅初……一个个以其博大的胸怀和对中国教育的卓越贡献而为后人怀念。如今,处在转型期的中国高等教育、中国大学校长,面临着太多的痛苦和矛盾。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  大连海事大学校长王祖温向与会的各位校长推荐了一篇文章,题目是《世上已无蔡元培》。他说:“回想当年的西南联大,在多么动荡的一个年代,培养出几位诺贝尔奖得主,培养出多位大思想家、大科学家,可是现在呢?”<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>学者:社会浮躁导致<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>教育浮躁<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  “我们这个时代,为什么没有大师?”不止一位校长表达出这样的困惑。中国科技大学校长朱清时认为示,现在的教育功利性太强,太浮躁,这样的环境是无法培养大师级人才的。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  但有研究教育体制的学者指出,中国教育功利的背后是整个制度的功利,教育浮躁的背后则是整个社会的浮躁。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  这名学者认为,过去几十年来,官方出于政治功利向大学师生灌输意识形态,采取严密的行政手段管理大学,并给大学划分行政级别,结果使“官本位”意识彻底摧毁了大学的自由精神。这是中国大学几十年来出不了思想家和大科学家最根本的原因。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  以“敢言”着称的哈尔滨工业大学校长王树国认为,中国的高等教育需要变革生产关系,从而解放它的生产力。至于怎样改革,国外有成熟的模式可供借鉴,中国的前人比如西南联大时期也留下了宝贵的经验,其中最主要的是:给高校自主权。高等教育改革的关键,就是让高校成为名副其实的独立法人。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  中国共有教育部直属大学(重点大学)31所。按照官场排位,这些大学的中共党委书记和校长都是副部级官员,他们的任命由中共中央和国务院作出。<font color="#ffffff">(chinesenewsnet.com)</font><br/><br/>  王树国直斥把大学分为副部级或正厅级“是很荒唐的”。</font><br/></p>
发表于 22-7-2006 13:22:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
<p>问问中国的大学生四年的大学生活你们学到了什么?问问已毕业的工作的大学生们实际工作中大学四年所学的知识用了多少?——中国教育的悲哀!!!!</p><p>中国的小学.初中.高中的学习充满了压力充满了竞争,孩子们伦为做习题的机器,一切只为了高考。可孩子们却没有了快乐的童年时光!——中国教育的悲哀!!!</p><p>当在电视里看到一学生因作弊被老师在全校点名并张版公布后觉的无颜回去见父母而离家出走(因其一贯是品学兼优的孩子)最后跳楼自杀了。他的老父亲手捧骨灰盒被人架回了家的那种悲苦表情让我不敢往下看。电视台都没有播放他妈妈的悲痛情形,一定是不忍心播了。不懂事的孩子呀,可想到你走后让老父母如何活了呀?</p><p>当儿子班上的十几名学生因大中午没有完成老师布置的作业,下午上课时老师用打火机将他们的小手烫起了一个个泡。我真的不知该说什么了,惟有庆幸自己的孩子还算乖完成了作业没有被烫!</p>[em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03][em03]
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发表于 22-7-2006 14:11:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>恩...虽然只有初中毕业,不过对中国大学的情况也有一些了解.</p><p>我们的初中就在高教园区里,然后就可以看见一帮大学生在网吧或者台球房或者很多很不健康的地方.他们讲的话都是很粗鲁的那些.连我们学校高中部的人都有被他们带坏(一起吸烟,敲诈什么的).</p><p>这次有来新加坡的名额的时候,我们学校初中部年级第一也来报名的.我们很疑惑.因为年级第一的成绩非常好,被保送清华北大也没有问题的.然后我们就问他,为什么要来考新加坡.结果他说,他老爸老妈都是浙江大学的大学教授,他们都说中国的大学教育实在是...所以既然有这个机会,还是让孩子出去放心.</p><p>所以,这次新加坡克信女子中学和英华男子中学来招人的时候,我们学校送去了13个人,基本上都是年级前20的.</p><p>于是我们就很奇怪,中国的教育也太奇怪了,花血本培养最好的人才(我们学校是浙江省最好的学校,初中+高中),然后通通送出去.在自己这里留下一大帮不是很好的学生.</p><p>最近不是有则新闻报道吗?说中国本届毕业的大学生有60%都失业了.然后觉得自己的选择是对的,出来可能会浪费一些时间(我们初中毕业要到新加坡来读初二),但是的确能够真正学到什么.</p><p>恩,以上只是个人的一点看法,年纪也还小~~(哈哈,倚小卖小一下~~)有什么不对的地方,请各位指正啊~~谢谢~~</p>
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发表于 22-7-2006 23:39:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>谢谢楼上两位加入讨论. 3楼年纪虽然小, 但似乎颇有主见, 并且这么年少就独自到国外求学, 勇气可嘉, 向来中国现在有这样的见识和胆识的少年并不多了,都是独生子女, 温室里长大的花朵, 哪会放心到外面经受风浪?看来中国的下一代...</p><p>言归正传,我早上的贴子可能会引起人们对老师的误会,将目前教育的问题怪罪于全体老师,其实,教师在中国并不时什么高贵的工作,我为人民的教育事业贡献了13年,深知当老师之难,当教师之痛,但大部分老师只能面对现实而不得不放弃自己当初投身教育工作时的理想。道理很简单:市领导要政绩,宣传部长要乌纱,校长要保职,老师要饭碗,所以学生要牺牲。以下是将一个笑话让大家开心开心( 抄自《读者文摘》某一期): 一个罪大恶极的犯人被带去见阎罗王,狱卒问阎罗王如何处至这个人,阎王说:这个人罪大滔天,判他下辈子作教师匠。呜呋哀哉!</p>
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发表于 22-7-2006 23:58:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>其实在国内对教育最不满意很多都是教师本身,各阶段的教师对各阶段的教育的弊病最了解,可处于底层的教师们除了发些牢骚又能怎样?</p>
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发表于 23-7-2006 00:56:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>放下包袱,开动机器。</p><p>明天还有聚会么?后天也行,我参加。</p><p></p>
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发表于 24-7-2006 00:47:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>没办法!中国人太多,好的就业机会少,</p>
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发表于 24-7-2006 09:53:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
吃的苦中苦,方为人上人。怎么没听见清华北大地说,毕业出来找不到工作?名校出来留学拿奖学金,自费出来的要家里供着。想上新加坡政府学校也还是看你成绩说话吧。
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发表于 24-7-2006 18:35:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<p>中国太大了,和经济发展不均衡一样,教育也不均衡。</p><p>不少大城市的小学教育已经向着快乐教育迈进了。我侄女在上海念书很快乐,到了5年级自己决定参选学生会主席,自己搞竞选演说,在同学中拉选票,忙了一个月竟然当选了,美的不得了。</p><p>她平时除了课堂学习还学钢琴,跆拳道,参加学校组织的各种体育和课外活动,忙得很,也快乐的很。</p><p></p><p></p>
[此贴子已经被作者于2006-7-24 18:37:55编辑过]
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