[分享]孩子的华文教育也忽略不得哦

逍遥居士 · 发表于 17-10-2006 01:24:00|来自：新加坡

慢慢适应了本地生活的孩子，渐渐暴露另一问题----面对华文（主要是阅读和书写）愈来愈不适，甚至抵触，妈妈们不容忽视哦<img height="15" src="http://www.zaobao.com/images1/zao.gif" width="15" alt=""/>
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《读早报学华文》● 姜琦　　女儿从中国转学到新加坡，英文成为她眼前最高的山，全家人连拉带推地帮助她学英文。 　　某天我发现女儿把“经典”写成“精点”，把“吝啬”念成“齐强”，我真害怕女儿变成现代版的“邯郸学步”——英语还不能开口说，华文已是满嘴错别字，那就糟糕透了！ 　　记得李显龙总理谈到不同族群的文化根源时，强调在把所有文化融合成新加坡文化的同时，每个人必须了解自己的根、传统价值观、文化遗产和风俗。作为华人，女儿连华文都渐渐遗忘，哪里还能知道华族悠久的渊源。可是，在女儿全力冲刺英文的阶段，让她看大部头的华文书是不现实的，我忽然想到《联合早报》不失为一位很好的华文老师。 　　我首先牵着女儿“登上”《早报·现在·小白船》，见识小学生们的佳作。刚开始女儿对小白船里的作文不屑一顾，为了说服女儿，每周一我都认真地阅读这些小学生的优秀作文，打下腹稿，等女儿放学回家后，逐篇分析作文的立意、布局和遣词造句，评选出每期小白船中的最佳作品。当女儿喜欢看“小白船”后，我开始放手让她独自欣赏，并设计了另一种游戏：我俩分别看“小白船”，然后说出自己心目中的最佳作文，并阐明理由。一段时间之后，女儿和我经常不谋而合地评选出同一篇最佳作文。每个周一女儿念念不忘她心爱的“小白船”。 　　学习文字是为了运用文字了解世界，生活在新加坡，当然要了解发生在这里的大小事。看到女儿华文有进步，我决定扩大教学内容，每天通过早报获取信息的同时，精心挑选适合女儿的信息，请女儿朗读，我作解释。当女儿朗读了《再循环小常识》后，我们立即行动，把家里符合再循环标准的废旧物品分门别类地装进再循环塑料袋中，在指定日期把它们放在家门口。 　　当我把陈颖写的《不一样的跑道，一样的成功》摆在女儿面前时，女儿惊呼“这是妈妈爱看的文章，很难懂吧”。我鼓励女儿别紧张，文章里提到与小学教育有关的问题，相信她能理解。果然，女儿读到小学分流会造成“EM1的学生歧视EM3的同学，导致EM3的学生更丧失自信，造成自暴自弃，行为恶劣的后果”时，频频做出OK的手势表示赞成，我进一步启发她：作者在文章中提到新加坡最近做出了哪三个改进（推出科目分班、迈向无障碍环境、电视新闻同步字幕），这三个举措的共同点是什么（减少歧视，平等对待弱势群体），从而让女儿了解新加坡做出这些举措的最终意义是“仓廪实而知礼节”的道理。 　　很庆幸自己给女儿找到这么一位知识丰富的华文老师《联合早报》！ [em07][em07]

机缘巧合 · 发表于 17-10-2006 13:55:00|来自：新加坡

是位聪明的妈妈！好经验，值得学习

yibei · 发表于 17-10-2006 15:32:00|来自：新加坡

<div class="msgheader">QUOTE:</div><div class="msgborder">以下是引用逍遥居士在2006-10-17 1:24:00的发言： 慢慢适应了本地生活的孩子，渐渐暴露另一问题----面对华文（主要是阅读和书写）愈来愈不适，甚至抵触，妈妈们不容忽视哦   《读早报学华文》  　　我首先牵着女儿“登上”《早报·现在·小白船》，见识小学生们的佳作。刚开始女儿对小白船里的作文不屑一顾，为了说服女儿，每周一我都认真地阅读这些小学生的优秀作文，打下腹稿，等女儿放学回家后，逐篇分析作文的立意、布局和遣词造句，评选出每期小白船中的最佳作品。当女儿喜欢看“小白船”后，我开始放手让她独自欣赏，并设计了另一种游戏：我俩分别看“小白船”，然后说出自己心目中的最佳作文，并阐明理由。一段时间之后，女儿和我经常不谋而合地评选出同一篇最佳作文。每个周一女儿念念不忘她心爱的“小白船”。 　 </div>我也让孩子从小白船“登入”。

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