语艺 AEIS／PSLE／O／A水准 英语补习 ～ 我们创造奇迹！

语艺

AEIS、PSLE、O／A水准
英语补习

敬启者：

恭喜您浏览我们语艺英语教学集团的帖子，您已经向您孩子的完美英语迈出了第一步。

敢问，您孩子是否：

• 做阅读理解时都靠猜？
• 作文落不了笔或及不了格？
• 考试分数总徘徊在及格边缘甚至不及格？
• 看英文文章时总是一知半解或茫然不解？
• 请了许多老师，试了许多办法，但考试在即时依然感觉无力回天？
  

如果您回答了三个以上的“是”，那现在就是寻求支援的时候！

我们作为新加坡境内最理解中国留学生在新加坡遇到的语言困难的补习中心，荣幸为您孩子的英语创造奇迹！

我们目前提供：

• 入学考试（AEIS）英语补习 （一楼）
• 小六会考（PSLE）英语补习 （二楼）
• 中学会考（O水准）英语补习 （三楼）
  

AEIS 英语补习

AEIS（公立学校的入学考试）是著名的非常难考；通过率低，甚至有许多人评论它“坑人”。事实上，这个现象的产生有两个因素：第一当然是僧多粥少的我恶你；其次，是语言学校和补习老师的方法、程序上的错误所导致的。

语言学校的教学部门极少有统一的教学方针，老师也经常更换；再者，老师大部分未受过第二语言教学培训。需要知道：会说英语是一回事，会教是另一回事，能教懂外国人又是另一回事。

语言学校老师经常犯的错误：

• 不清楚学生的水平：这绝对不是玩笑，而是一个从他们学生的英文问题就看得出的事实。
  比如学生刚入学的时候，必须先复习be、have、do、几个关键的动词，和me、my之类的代名词，但有好多学生从语言学校毕业的时候竟然还不知道这些词的用处和区别！其实，原因很简单：语言学校老师，由于缺乏经验或者认为这些都是“不需要教的，学生自然会懂”的知识，所以没有系统化的教与复习。   
  同时，他们也喜欢教词汇，忽略语法，因为词汇容易教，语法反而难以解释；语法更是语言的架构，语法不牢固而重词汇，是本末倒置。当然，语法不好，作文更是写不好。
• 不针对考试：大多语言学校的老师只从市场上的作业书中复印页面给学生做；题型、格式、难度均大相庭经。比如AEIS只考选择题和作文，但他们竟然会让学生练自由答题形式的阅读理解！许多考生直到上考场当天都没做过AEIS模拟卷子。
• 学校行政安排不当：语言学校经常会有插班生，老师也无暇照顾到他们，只能继续固有的课程，也不会给新来的学生多大的关注。班机人数也不符合教学的需要（第二语言班最多只能有八个人）；往往一个班就有近20个人。
• 老师和学校都没有课程安排：教语言是非常需要系统的；而语言学校基本上就没有课程计划。如果到学校问他们下个月的课准备讲什么，一般得到的知识敷衍性的答案。如此情况下，学生怎么能够把时间用在刀口上呢？
  
  

补习老师的不足：

• 极少有补习中心专设AEIS课程；设此课程的补习中心往往又没有一个足够完善的课程安排与后勤（作业、测验）出于经济考虑，班里人数可能也会超出理想范围，影响教学质量
• 家教老师一般是遵循“学生有什么不会就教什么”的原则，因此更没有课程安排。虽然说能给学生最大的关注，但是在老师和学生都不太有程序的时候，这显然弊多于利。更何况，极少有家庭教师细心研究AEIS考试，他们即便对英语有非常好的掌握，也不懂的到底孰轻孰重，无法为学生提供真正的针对性。
• 家教老师经常喜欢改时间；这影响学生的学习进度。
  

我们86％的学生都顺利进入政府学校
我们是如何在竞争中脱颖而出？

因为我们制度严密。

这是我们最大的优势。语言学校和补习老师经常将学生不理想的成绩归结于“不自觉”等借口。而我们认为：若要靠学生自觉，何必需要补习？
补习的功能不仅在教新知识；更是在于时刻巩固新知识！对此我们有如下方针：

• 每节课4小时。前两小时用于仔细测验和巩固上节课的内容；后两小时用于讲新的内容。老师也会当场测验所讲内容，保证学生下课前已经掌握好新的知识。
• 采取高雅手段。我们每周留350道选择题、140道填空题、和35篇选词填空（一篇文章有十个空要填）我们也将作业分成七份，方便学生自律完成。同时，我么也留阅读材料（报章、短篇小说等），每节课考察材料内容（类似阅读理解），以此逼他们养成阅读习惯。
• 作业设计入微。语言教学中，学生的词汇量是最让老师头疼的。我们确针对这个问题，设计了一个健全的方案。我们的题目里会经常重复重要、关键的词汇；譬如周一见到了exhilarated；这个属于在单词题或阅读理解中极有可能出现的单词，我们周二、周三的题目中也会出这个单词。（一周的作业分成七份，一天完成一份）
  同时，选择题和填空题也是大同小异；学生先习惯在四个选择中挑出正确的答案，然后习惯在没有选择的情况下填入正确的词语，再然后学会如何在一个文章中填入正确的词汇，让他们熟悉英文文章的表达，为他们以后的作文之旅奠定基础。
• 时刻与家长保持联系。家长紧张孩子的成绩，是理所当然的事情，我们因此尽可能与家长保持密切的联系。我们每两周会发一份进度报告，让家长时刻清除孩子的进展。倘若家长有需要，我们每周也能提供一份中文的将以，以及作业的标准答案，方便家长平时督促和监督学习。
• 资料的整理。我们每份讲义都简单明了，一针见血，同时也在必要处附上中文讲解，让学生能够在最快时间内掌握英语。每份作业都严格遵循课程进度，题目都是自编，经过审核，贴切考试的同时又能注重培养学生的整体语言能力。我们中心也会在学生下课之前将上节课的作业判好，交给学生，方便他们在家复习，又能及时向家长作反馈。
  
  
• 我们非常注重巩固学生的知识。每周的作业倘若达不到95％的分数，则会再发一份一样的，让学生回家再作一遍。学习一门语言的时候，基础必须扎实，不能称为无本之木。这是我们办学的原则。学生若需要更大的帮助，可以随时要求老师加课讲解。
  

教学细则：

我们上课的程序如下，谨供参考：

前两小时：

• 记考勤
• 收作业
• 听写（同时也测同义词）
• 默写
• 阅读材料内容测试
• 测验上节课内容
  

既然是备考，就必须不断测验，以使得学生不断学习，才能够在万人挤的“考试独木桥”中成功。

后两小时（中间十五分钟课间）：

• 讲课，发资料
• 每份资料中有相应的空格，学生需要边听边填，保证注意力不分散。
• 老师下课前测验所讲内容，确保学生真听懂了才下课。
• 退还之前收的作业，以及其它文件（如报告等）
  

我们教学和管理方案比其它办学者高压，因为我们理解学生对英语的排斥。但若要备考，则不能够等待他们自然开窍，爱上英语；而是必须以高压手段训练出他们的英文能力，也以此打败他们对英文的排斥（就是觉得难，没信心，才排斥它）。家长将孩子交予我们，要的不仅是成绩上的进步，也是要我们教会他们真本领，以及刻苦的精神。我们一向不负人望。

课程计划细则

由于篇幅的问题，我们没办法将课程计划放在帖子中。

感兴趣的家长可以联系我们

行政经理 苏先生 ＋65

他会将您需要的资料发到您的电邮箱。

在不远的将来，我们会建立一个博客，您到时也能上博客浏览课程计划。

报名程序

电话联系 行政经理 苏先生 ＋65

入学之前必须作一个简单测试，方便我们分班（班内学生水平必须相当，否则必然影响教学）
我们以小组为教学单位，一小组人数最多六个，最少三个。
上课时间一般是在周末。具体时间请联系苏先生咨询。

学费：$550/四节课/一周一节/一节四小时
学费押金：$200/一人
（退学请两周前通知，否则恕不退还学费）

若学生或家长要求加课（比如每周想单独找老师一对一上课），学费必须与老师另议。

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