bbcxd

我现在可轻松好多了。真谢谢各位呀。

可怜天下父母心

教育部选拨的是高才，不是天才。Gifted并不代表一定会学术成绩好，因为这些孩子讨厌简单重复的东西，粗心，追求完美而不能在考试中脱颖而出。当然还有些Gifted孩子有读写障碍，好动症，自闭症，这也是他们不能在学术中表现出色的原因。能够考进GEP 的，虽然不是每个都是Gifted，但是至少是High ability的孩子。所以呢，都是聪明孩子。进去之后跟不上变成“普通娃”的呢，就是推进去的High ability的孩子，或者偏科的孩子。

Daniel2007

选拔的时候应该90%考OE题。对于有读写障碍，粗心，做高难度的OE题就是受罪。选拔考OE，才能挑选到适合这项目的孩子。

binyu1976

相信好多孩子IQ都够用了，从长期看，能在学业突出的还是相信孩子长期勤奋+好的学习习惯+自律。

binyu1976

MOE的初衷是将高智商的孩子集中起来，因为这些孩子学得很快，上课觉得无聊，会来各种花样，影响99%的孩子。后来性质变了，现在看似在调整了。

可怜天下父母心

binyu1976 发表于 5-9-2018 12:19
相信好多孩子IQ都够用了，从长期看，能在学业突出的还是相信孩子长期勤奋+好的学习习惯+自律。 ...

同意！

ankang

可以看看这个介绍。 https://wenku.baidu.com/view/95a303cfa1c7aa00b52acbd8.html###

感觉GEP的初衷应该是李光耀觉得小国寡民，要把人才找出来早早培养

bbcxd

只是好的学习习惯和自律得很大的耐心和长时间的陪伴才可养成呀~~

zhaoma

可怜天下父母心 发表于 4-9-2018 14:34
看来上面的GEP 娃们都是推进去的了。

各人对推的概念不一样，这事不能一概而论。我家娃一年级入学时到坡在排名13？的邻里读书，开学一个月只能听懂一成英语。一年级末补习英语，到两年级终于能开口说。然后找了间草根培训班随便学学奥数，她sasmo两次考了三四十名才觉得可能有点天赋。三年级在我的要求下读完《哈利波特》因为觊觎通过GEP第一轮，考前两月停奥数换成适应性训练大概8节课，仅此。期间我家基本放养，大人不过问具体学习内容。我觉得聪明是能力，会努力也是，都能达至成功。但部分聪明的不好管，努力自觉又配合的孩子更让父母欣慰

睿儿

GEP学生如果PSLE后能考进RI和华中，可以继续GEP教育，它们有GEP班，否则和一般学生无异.