启蒙阶段为什么推荐CPA教学法？

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总会有人问什么是CPA教学法，小编今天就为您整理了满满的一份干货，建议家长们观看并收藏哦~

CPA教学法（Concrete, Pictorial, Abstract approach），又称“三步教学法”，是从具象到形象再到抽象的一个过程。简单来说，就是通过建模，把复杂的数学问题简单化，利用实物道具和符号，把比较难理解的数理问题“图像化”，让孩子动手动脑培养数理思维。在新加坡的数学教学方法中，是一种必要的技巧。

遇到难题，不是小朋友不会，也不是小朋友不聪明，可能就只是小朋友没有找对解决问题的方法，比如计算3+2=？这个问题，CPA教学法或从具象的实物用3个红苹果和2个青苹果表示，再到形象的用建模的方式，可以画图想象，最后抽象到用数字表示，层层递进帮助小朋友理解问题。

整个数学概念的学习充满着创造与活力，让孩子在快乐中学习数学、培养数感。新加坡数学更善于将数学思维与生活联系起来，借助生活中的场景和实物来理解抽象的概念，让数学离孩子们接触到的真实世界距离更近，数学知识更容易被理解和应用。