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本帖最后由 DearDemi 于 4-10-2010 12:26 编辑
女儿的ABRSM之路
女儿第一次参加ABRSM的考试是在她上小学二年级的时候,考过了3J。然后在三年级、四年级分别考过了四级和五级。按照ABRSM的规定,要继续考六级以上的级别的话,必须先通过五级的乐理考试,于是女儿在五年级的那一年考过了五级乐理,同时继续学习六级七级乐曲,但没有参加考试。因为小六要考中学,所以她还是继续八级学习,仍然没有参加考试。中一了,她参加了八级考试。
说起这次考八级,真是最让我烦心的一次考试。
首先,是换了两次钢琴老师。换老师的理由很多,好在找到了现在这个老师,看得出这个老师真的是热爱音乐,而不仅仅是以此为谋生手段。女儿很喜欢她,对我来说这就够了。
另外,是女儿对钢琴的兴趣越来越淡。自从她小三那年底参加了游泳俱乐部,大部分的课余时间都花到了训练上,每天练琴的时间越来越少,但她靠着一点小聪明,顺利通过了四、五级,乐理考试也是一路顺风。进入八级的学习后,她对游泳训练更投入了,用她自己的话说就是她觉得游泳是最重要的,钢琴呢,经常都是上课前一天晚上才临时抱佛脚,但进度似乎也还算顺利。换了老师后,新老师很快就指出,前一位钢琴老师教的曲子有很多问题,而且女儿缺乏演奏技巧训练,还有她的音阶弹奏很弱,八级的音阶很多,这对她来说会更困难。女儿在老师的指导下慢慢进步,但练琴时间仍然不能保证。上了中学的她学业压力特别大,又加上游泳训练,连睡眠时间都无法保证,真的是很难再有时间练琴了。我只有在周末才会督促她练琴,一周最多也就两个小时。
随着考试时间的临近,老师开始着急起来,可女儿似乎还是老样子,终于老师发火了,于是女儿也开始担心起来。音乐学校的模拟考,女儿不及格。就在考试前的最后一堂课上到一半的时候,老师出来问我是否打算给女儿报名继续考明年2月的考试,看来她对女儿通过这次考试已经不抱什么希望了。说实话,我也觉得以女儿目前的情况是很难考过的,我说我要再考虑一下,会在女儿考试之后再做决定。
考试那天,在送女儿去考场的路上,我们谈起如果这次考不过要怎么办。女儿很平静地说她打算1年之后再考,利用这一年的时间,跟老师重新学新曲子,学扎实些。我听到她这么说,心情一下子轻松起来,只要不放弃,步伐慢一些又有什么关系呢?有了对未来的打算,女儿似乎也轻松了不少。
步出考场,女儿对我说她弹得很糟,我说没关系,咱们慢慢来。
跟老师谈了我们的计划,老师也很赞同,大家都做好了重考的准备。
昨天上午陪女儿在游泳池训练,突然收到朋友的短信,说考试成绩出来了,女儿通过了。太让人吃惊了!女儿居然打着“擦边球”通过了八级考试!女儿的老师也特别高兴,大家都觉得她是临场表现不错,起码没有因为紧张而影响了发挥。看来女儿那良好的心理素质在关键时候起作用啦。
终于完成了ABRSM的八级,下一站,女儿说也许会考diploma,但她还没决定,先继续学吧。老师给她选了一本厚厚的莫扎特,一切又继续了...... |
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