（转自albertfengsg的日志）

鲁将

以愿景、自律、热情和良知表达心声
      如果我们研究那些成就伟业的人——对他人有巨大影响、做出卓越贡献、促使变革的人，你会发现一个共同点：他们藉由坚持不懈的努力，极度开发了自己的四项天生才能。这四项才能的最高表现就是：愿景、自律、热情和良知。它们也代表我们表达自己内在的声音的最佳方法。
     愿景：爱因斯坦说过：「想像力比知识更重要。」当你寻找自己的愿景时，首先要问自己：这个愿景是否唤起了我内在的声音、能力，以及独特天赋？它是否给予我一种「召唤」的感觉，给予我一个值得献身的事业？愿景不仅包括物质世界的可能性，还包括你如何看待他人，以及他人潜在的可能。
      自律：自律是所有成功者的共同特性。格雷〈Albert EN Gray〉穷毕生之力寻求成功的决定性因素，最后他发现一个简单而深刻的道理——虽然勤奋、幸运和人际关系都很重要，但最重要的是「成功者习惯去做失败者不爱做的事」。成功者未必喜欢做这些事，但却能克服情绪，坚持对目标的追求。
      热情：亚里士多德说过：「你的天赋才能与世界需求交会之处，就是使命所在。」哪里有你的热情，你的心声就在那里。它是愿景和自律的燃料。当其他一切都持否定态度的时候，它仍然驱使你前进。
      有一种很流行但错误的观念认知，一个人所拥有的技巧就是他的天赋才能。其实技巧不是天赋才能，反之，天赋才能却需要技巧。有些人从事的工作并不需要天赋才能，如果组织分配给他们的工作只需要技巧，就不会激发他们的热情和心声。他们会完成工作，但需要监督和不断施予动力。
      良知：哲学家康德〈Immanuel Kant〉说过：「有两件事总是让我惊讶不已——高处的苍穹以及内心深处的道德法则。」良知可以引导我们改变人际关系，甚至改变愿景、自律和热情。良知还能将热情转化为同情，产生对他人的真诚关怀，使他人的痛苦得到分担。
     《路标》〈Guideposts〉的作者琼斯〈Joann C. Jones〉讲述了她的大学教授如何教她按照良知来生活和学习：
      我在护校的第二个学期，教授进行了一次随堂测验。我一开始毫不费力的做完各项题目，直到最后一个题目：学校聘雇的清洁人员叫什么名字？我觉得这肯定是个玩笑。我见过这个清洁人员几次。她身材很高，五十多岁。但我怎么会知道她的名字？我交了考卷，最后一题留下空白。
这堂课结束前，有学生问教授，最后一题是否计算在测验的分数内时，得到的回答是：「当然。你们在职业生涯中会遇见很多人，所有的人都是重要的。他们值得你的注意和关心，即使你所做的仅仅是微笑和问个好。我永远不会忘记这个教训，后来，我也知道了她的名字是多萝西。
     当人们努力按照良知生活的时候，就会保持诚信与平和的心态；不按自己良知生活的人，不会感受到这种内心的诚信与平和。他们会受利己主义的驱使，试图控制人际关系。虽然他们有时假装和善可亲或设身处地，但总会巧妙的实施操纵，甚至是和善的专横独断。