俞敏洪：成就孩子真正的幸福

shima · 发表于 26-1-2011 15:36:47|来自：新加坡

他们家是虎妈+兔爸的组合。
是不是爸爸在教育上更高瞻远瞩，对孩子更有力？
高瞻远瞩的妈妈们别砸我。

春满月圆 · 发表于 26-1-2011 15:40:35|来自：新加坡

shima 发表于 26-1-2011 15:36
他们家是虎妈+兔爸的组合。
是不是爸爸在教育上更高瞻远瞩，对孩子更有力？
高瞻远瞩的妈妈们别砸我。 ...

呵呵
我也这么想来着
我自己反省过，我有溺爱的倾向~~~

来到这里不就是分享讨论学习的么
只要是讨论问题的
如果意见相左，砸砸也无妨~~~:lol

明年PSLE · 发表于 26-1-2011 15:52:17|来自：新加坡

本帖最后由明年PSLE 于 27-1-2011 01:52 编辑

我之所以能够在这谈谈家庭教育的心得，确实是因为我接触的孩子太多了。从我在北大开始教书，一直到后来办新东方，到现在从新东方走出去的700多万学生。我看到过很多幸福的学生，也看到了很多被耽误的学生；看到了很多家长因为孩子的成功感到无比的幸福，也看到了很多家长因为孩子的不成功而痛不欲生；我看到很多贫困家庭最后因为孩子有出息而生活的满心幸福；我也看到很多亿万富翁的家庭，最后因为孩子问题父母甚至患上精神分裂症。好多父母都和我说，俞老师，我把我所有的钱都捐给你，只要你能把我的孩子变成正常的、幸福的孩子。我常常对他们说，现在你们说这个已经太晚了，因为孩子是从一出生开始到18岁就基本定型了，所有的事情都要在18岁以前做完。

这虽然是标准，但在我看来，都是错误的标准。为什么错误，因为它最后变成了家庭的惟一标准。而孩子的成长有很多标准，比如说人品是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，做事是否有创造力、想象力是一个标准，有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。中国现在的社会，把成功限定在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，成绩好就是标准。--好精彩啊，最基本的标准首先是好身体，我还补充孝顺和关爱！

没有人会说：“俞老师，你的人品不错。”-如果我有十个大拇指，我全都要向这句话竖起:loveliness:

我女儿学习水平现在处于中等，但我从来不以此作为女儿是否要努力的标准。我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女儿不进前5名就会生气，而我刚刚相反，我女儿第15名我很高兴，我每次都会对女儿说：“你看你们班40个同学，你15名，后面还有25个人，你多厉害！” --- 看来他夫人学习态度没有我等看帖跟帖的好哇。

人品的树立来自于榜样的力量，父母作为孩子的榜样是不能逃避的。--我就说嘛，论坛的好妈妈们，小朋友好哥哥们的榜样力量无穷啊。

明年PSLE · 发表于 26-1-2011 16:01:13|来自：新加坡

本帖最后由明年PSLE 于 27-1-2011 01:53 编辑

orchestra 发表于 26-1-2011 11:23
给予适当鼓励，激发无限潜力——鼓励教育

　　关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的 ...

这个老师的方法值得一学！复制下，嘻嘻：

关于如何鼓励孩子的问题，我先讲一个故事。美国有一位著名的物理学家，上初中刚开始学物理的时候，他的物理成绩很差，只考了8分。物理老师找他谈话，让他好好学物理。学生说我不喜欢就是学不好，老师特别聪明，他告诉这个学生，别的同学都是60分及格，你下次只要考到9分就算及格。学生一想我随便划个勾就能及格，很容易，于是就答应了，结果下次考试考了28分。虽然28分，老师还是没有理由在全班面前表扬他，因为还是不及格的分数。这个老师很聪明，她让全班同学把上次的考试成绩和这次的成绩做一个减法，上次考了90，这次还是90，一减就是0，上次95，这次93，一减就是﹣2，这样减到最后，就一个同学剩下了20分，就是这个同学。老师把所有同学两次考试的分数差写在黑板上，问了个问题：“哪个同学进步最大？”全班同学异口同声说某某，这是一个铁的事实，因为只有他一个人进步了20分。这种鼓励方式不但没有侮辱色彩，而且有很大激励色彩。这个学生一下就兴奋起来，他想无论我考到48、68、88都是全班进步最大的，我有无数进步的空间。老师做了件聪明的事情，孩子就觉得有广阔进步的空间，从此这个孩子就喜欢上了物理，并最终成为了全世界最伟大的物理学家之一。

明年PSLE · 发表于 26-1-2011 16:06:40|来自：新加坡

本帖最后由明年PSLE 于 27-1-2011 01:54 编辑

从此以后我就跟老婆定了一个规矩，在孩子面前不能议论别人的缺点，一定要说别人的好话。--其实就是一种positive的人生态度吧.

我有一种自我解嘲说法：其实当第一名也确实不容易，因为他走得很辛苦，往前面一看，一个追赶的人都没有，往后面一看，全班都在追自己，追的自己半死不活，所以第一名没有什么好当的。当最后一名多幸福呀，往前一看，都是被自己追的半死不活的人，往后一看，一个追自己的人都没有，你想这种生活多潇洒呀！

我们家长必须有一个本领，在任何情况下，既能督促孩子进步，又能保持孩子的自尊不受伤害。你要保证孩子得第一名高兴，得最后一名也高兴，让孩子觉得活在世界上很美好，培养孩子对于生命的热爱，是家长最重要的任务之一。

他启发我们每一个人，真正的幸福不是别人送来的，而是自己努力争取来的。

孩子分数高是成功的标准之一，但是千万不要把它当作是必然的标准，更不能当做是惟一的标准。

当年在中学，成绩一直遥遥领先，总分和第二名相差十万八千里！一次，第2名总分追上来，只是差不到20分，那天晚上很紧张，紧张的心脏简直要跳出来。早点看到这篇文章多好哇.

明年PSLE · 发表于 26-1-2011 16:09:35|来自：新加坡

本帖最后由明年PSLE 于 27-1-2011 01:54 编辑

从上面海豚的例子中家长应该明白一个道理，鼓励和限定在教育孩子的过程中十分重要。比如说孩子得了0分，你要鼓励孩子下次考到10分，那孩子一想，考到10分还是挺容易的，你就可以加些条件。然后再把孩子的分数一点一点加上去。比如说你的孩子考了60分，你千万不要说下回你要考到90分，或者把孩子臭骂一顿。你要对孩子说，60分已经不错了，下回你能不能考到70分，我不把你跟班里的同学比，我只看你今天要比昨天进步，你明天要比今天进步，这个孩子的分数在潜移默化中就上去了。他每上去一点，你都要鼓励他。当分数考得更低的时候，你要告诉孩子，这次可能是偶然的失误，爸爸妈妈支持你，千万不要伤害孩子学习的积极性。

在鼓励的同时，父母也要给孩子定规矩。我儿子特别喜欢吃冰激凌，我老婆每天就让他吃很多，把牙齿都吃坏了。我看这样下去不是办法，就规定他一天只能吃一个冰激凌，而且必须吃完晚饭半小时以后才能吃。我儿子那时刚4岁多，不知道半小时是什么概念。我就告诉他，那个长的针走到什么地方就是半个小时。我儿子一会儿看一下那个钟，半小时看了100多次。总算熬到半小时了，迫不及待的吃到了冰激凌。第二天时，就变成看十几次了，到了第三天就变成看两三次了，到第四天他知道反正一时半会儿也不能吃，就玩去了，等到他想起来吃的时候半小时已经过去了。:loveliness:好可爱的小孩子只要是正确的事情，父母都要鼓励孩子，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。

明年PSLE · 发表于 26-1-2011 16:12:54|来自：新加坡

本帖最后由明年PSLE 于 27-1-2011 01:56 编辑

综上所述，家庭教育最重要的是人品教育,其次是心情教育，第三是鼓励教育。最后一点，家长要让孩子学会吃苦。

　　最后我想告诉家长朋友们，你把所有的一切，你的生命、财富、地位全部交给孩子，你的孩子终身都不一定会幸福。你只有教会孩子如何做一个成功的人，教会孩子学会追求自己的目标，学会享受达到目标以后的幸福感和满足感，你的孩子才会获得真正的幸福。这小段话语是跟小孩子一起阅读的

个人补充：
要学会享受“追求目标的这个过程”，我们的生命其实是个生活的过程。