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[转]幼教篇:绘本的阅读方法

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发表于 31-1-2011 10:45:14|来自:新加坡 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 pingan04 于 23-4-2012 21:11 编辑

[url=http://www.bachinese.com/forum/read.php?
发表于 31-1-2011 10:59:33|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
楼上转贴别人的文章,至少应该声明一下,这是对人家版权的尊重!
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发表于 31-1-2011 11:01:36|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 pingan04 于 23-4-2012 21:13 编辑

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发表于 31-1-2011 11:06:01|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 pingan04 于 23-4-2012 21:13 编辑
真烦人 发表于 31-1-2011 10:59
楼上转贴别人的文章,至少应该声明一下,这是对人家版权的尊重!

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发表于 31-1-2011 14:42:07|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 小种子 于 31-1-2011 14:43 编辑

种子这学期被分到了双语文化班。用绘本故事来学习中文的方式还挺有趣。第一个主题是亲情,推荐的绘本是史蒂芬.麦克.金的《爸爸,你爱我吗?》。文字上来说是比较简单的,但内容很深刻,配合启发性的讨论问题,还挺适合中文水平不高的新加坡孩子们,对于口语和作文应该都会有帮助。


图:从前,有一个男人。

讨论:
1、图中的这个男人在做什么?
2、他的外貌有什么特点?
3、你猜他是个怎样的人?

图:他有一个儿子。

讨论:
1、从图一和图二中,你可以看出父亲和儿子有什么不同?
2、你猜他的孩子站在哪里?他要做什么?
3、小男孩给你一个怎样的印象?

图:儿子很爱他(小孩一个人在放风筝。风筝上有三个字母:d a d)。

讨论:
1、这幅图告诉了你什么?
2、风筝上有什么字?
3、为什么他自己一个人放风筝?

图:他(爸爸)很爱盒子。

讨论:
1、当你读到“他很爱盒子”,你很意外吗?
2、爸爸在看盒子时,儿子在哪里?
3、你觉得父子的关系如何?

图:大盒子,小盒子,长盒子,圆盒子,各式各样的盒子,他都爱。

讨论:
1、父亲有多爱盒子?
2、为什么儿子没出现?

图:这个男人也爱他的儿子,可是他不知道,该怎么告诉儿子。

讨论:
1、男人为什么看着手中的盒子?
2、如果你是爸爸,你会怎么做?

图:爸爸在做盒子。

讨论:
1、他在做什么?
2、你猜他会做出什么?

图:于是,他用盒子做了很多好玩的东西,送给儿子。

图:他很会做城堡。

讨论:
1、为什么他要做城堡?
2、爸爸有没有陪儿子玩?

图:他(爸爸)做的飞机,可以飞得很久,很久。

讨论:
1、爸爸用盒子做了什么?
2、飞机可以飞吗?
3、爸爸为什么不和儿子坐飞机?
4、你觉得儿子希望飞机能飞到哪里?

图:除非碰到下雨天。

讨论:
1、纸飞机怎么了呢?
2、这场大雨让你想到什么?
3、为什么父子不在图中?

图:小朋友来玩的时候,盒子会一个个的蹦出来,他们就在盒子堆里,一直玩。。。一直玩。。。

讨论:
1、你看到了什么?
2、为什么有那么多孩子?
3、你觉得儿子开心吗?
4、你觉得爸爸开心吗?

图:大家都觉得这个男人很古怪。老先生对他指指点点,老婆婆对着他皱眉头。

讨论:
1、爸爸和儿子在做什么?
2、为什么老婆婆像个巨人?
3、你认为爸爸有什么反应?

图:所有的邻居都在背后嘲笑他。

讨论:
1、爸爸和以前有什么不同?
2、邻居为什么取笑爸爸?
3、你认为爸爸当时的心情是怎样的?

图:可是,这个男人一点也不在乎。

讨论:
1、爸爸带着儿子去哪里?
2、你觉得爸爸和儿子的心情是怎样的?
3、爸爸为什么一点都不在乎邻居的嘲笑?

图:因为他已经找到一种特别的方式,告诉他的儿子:

讨论:
1、爸爸是以什么“特别的方式”来表达对儿子的爱?
2、这次的“风筝”和之前有什么不同?

图:(爸爸把儿子背在肩膀上)我爱你。

讨论:
1、从哪里可以看出他们之间没有距离?
2、这幅图让你有什么感受?

小组讨论:
你的爸爸是怎样表达对你的爱呢?你又会用什么方式对爸爸说“我爱你”呢?

作业:
用一些形容词来介绍你的爸爸。把你想对爸爸说的话写下来,并拿给爸爸看,然后让爸爸也写下想对你说的话。

图片请看博客原文:http://chinesesggirl.blog.163.co ... 864201101932544647/
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发表于 2-2-2011 09:30:27|来自:新加坡 | 显示全部楼层
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哇,种子的学校,小四就有双文化班了。

我去看了你的博客,对你们家的换工旅行方式,影响很深刻。也很佩服你对种子的用心养育。
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发表于 11-11-2011 23:24:52|来自:新加坡 | 显示全部楼层
《换一换》这本书前一段时间也给儿子看了。读的真是“粗枝大叶”啊!
学习了!
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