7岁的孩子学珠心算好吗？

violateng · 发表于 27-6-2011 16:35:19|来自：新加坡

谢谢大家！

violateng · 发表于 27-6-2011 16:35:39|来自：新加坡

谢谢大家！

violateng · 发表于 27-6-2011 16:35:46|来自：新加坡

谢谢大家！

寂寞有害 · 发表于 27-6-2011 18:49:05|来自：新加坡

觉得没什么用，还不如Kumon的数学有用。

bluesky88 · 发表于 27-6-2011 20:47:11|来自：新加坡

我觉得最好别费那个劲，用处不大。

寂寞有害 · 发表于 28-6-2011 09:52:57|来自：新加坡

好吧，谈一下我所了解和理解的Kumon教育。
Kumon的教育方式源于日本，是一种称为公文式教育的方法。我认为它的基本概念就是在一个基础的学习上不断重复和演练，熟练掌握以后再进入下一级，这样的一种递进式的学习方式，按道理来说是一种多数孩子都适用的万能学习方法，而且可以做到基本功打得扎实，这正是新加坡教育所缺乏的。
比如数学，它是不跟教育部的大纲的，在基本的加减乘除方面，通过大量的练习做到熟练和条件反射地可以很快地算出答案，这其实就是我们在中国的学校里面所做过的过程，比如在做分数乘除法和解方程的时候，我们在中国受过教育的孩子和快地就可以约分，通分把式子简化，可是新加坡的学生就不行，即使做也会做错，因为老师只是讲了方法，而没有做太多针对行的练习。Kumon就正好弥补了这个缺点，把孩子的基础打好。我觉得从计算开始跟着Kumon练是非常有效的。
其实英文也如是，我堂妹的孩子6岁从德国来新加坡，英文基础就很差，从Kumon最基本的英文开始，背单词，简单的句子，语法的大量重复，一年之内就完全赶上了新加坡一年级的进度。
Kumon的经营方式是连锁加盟，统一的教材，其指导老师则是辅助型的，主要负责检查功课，指望他教太多的东西是不太现实的，每星期去上课只有两次的半个小时，作业则是每天都有，就是每天都练习，持之以恒，成为习惯。
我认为Kumon对孩子的基础知识的教育非常有效，不过培养创意性思维方面显然不是他们教育所包括的。所以可以在低年级的时候对孩子进行Kumon教育，高年级也不必停，不过可以加入其它的方式的教育满足孩子的需要。

寂寞有害 · 发表于 28-6-2011 10:01:19|来自：新加坡

:L说了这么多，非常:L的是我的两个孩子都没有上这个Kumon，老大英文差的时候试着上了一阵，可是给他做的题目都太简单，基础，短时间很难看到效果。
老二是没有时间上，其实我觉得她的数学实在是应该练，就像我说的约分的事，她根本看不出来18和12可以马上全部除6简化成3和2，非得算到最后才进行简化，好在她算得比较细心，倒很少会错。我有时也有意给她出一些题目来练习，可是不能做到像Kumon持之以恒。