【随笔征文】有恩之师不能忘！

muyangjuanzi · 发表于 23-11-2011 21:09:54|来自：新加坡

上天在你的人生旅途上安排各种恩师.也许他们和你的相貌不同, 声音不同,也许他们都不是你期望的类型.但重要的是,他们的见闻比你渊博,这就是你应该向他们学习的理由.如果你到现在还没有发现恩师,那也没有关系,只要张大眼睛,恩师一定会和你相逢,将会传授你必须学习的经验教训.

尊师重道是人类的传统美德.教师对于学生的影响,也许仅仅次于父母对子女.为人子弟者, 无论地位如何显赫,财富如何巨大,都不可以忘记恩师的培育之恩和指路之功.一个人如果知道到对老师感恩,必定也不会重情重义!

古语有云:事师之犹事父也。疾学在于尊师.尊师则不论其贵贱贫富矣。

有这样一个故事:明朝是在四川灌县有一位银匠,名字叫何云发,他平日侍奉师傅非常恭敬诚恳.每次若在道路上遇到师傅,他一定双手拱立,成心惊异的向师傅问好.不久他的家庭渐渐的富有起来,但是结婚多年却一直没有子女,有一天他的妻子梦到神来托梦说:“匿名中本来注定没有子女,但因为你的丈夫懂得尊敬师傅,所以上天许你生个贵子,并得到着鬼子的孝顺供养,一生衣食丰厚.”

　
中华人民共和国的开国元勋们，许多也是尊师重道的好榜样。不论他们有多大的成就，都不忘曾经，有那么一些人，给他们知识、教诲和关怀。

(1)周恩来不忘师恩----1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。

(2)彭总穿便服见教师1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日，这一天，彭德怀元帅身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应该着军服才好。”彭总说：“今天是去见老师，学生见教师应该穿便服。”接见的时候，彭总穿着便服，频频向老师问好。

古往今来,尊师的例子实为数不甚数 ,即使是到了世界,那里也有.
1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭。这一发现，震惊了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的科学家。从而，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。可她对她过去的老师仍然十分尊敬。居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费，回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己家里一样。1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加落成典礼。许多著名人物都簇拥在她的周围。典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所感动，热情地鼓掌，老人也流下了热泪。居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
其实在每个人的心底,“传道,授业,解惑”的恩师都会被细细珍藏. “恩师”二字,不知道引发了多少酸甜交织的回忆和无以言诉的感激.然而毕业以后,你四处奔波,云游天涯,你偶尔会在梦中看到恩师渐多的白发,可你是否曾沿着学生时代那熟悉的小路,去拜访一次你的恩师?

一个人完成从小学到大学的全部学业,遇到授业老师不下几十位,他们当中有的对你谆谆教诲,视你如子侄,传你衣钵.对于他们.你也要向子女对待父母一样,一生一世恭敬有加.

他们当中有的与你并无特别的情谊,但是他们尽职尽责,无愧于一个教师的光荣,同样值得你的尊敬.正是他们教会你学习的方法,解决你许多疑难,纠正你许多错误;使你在学习的过程中,少走了许多弯路,节省了不少时间.你要把这些教师的名字牢牢的记在心里,在每一个重要的节日里,给他们继一张明信片,附上衷心的祝福和真诚的感谢.

他们当中还有的甚至没有教过你的课程,但在某一个特殊的场合,比如他的一次演讲或几句善意的批评,只要对你的学业或者你的人生有些帮助的,你都要深深地感激他.如果若干年后有一天你和他不期而遇,不妨走过去,再次对他表示感谢,一声尊称,一个敬礼,或者是一个拥抱……

月亮万万千,太阳千千万,若是无良师,依旧是黑暗.

先天的资质加上后天的努力我们才会成功.在这人生的打拼路上,老师就是我们的引路人,给我们力量!他们被比作春蚕,无私的奉献精神和高尚品质,就像春蚕的执着、坚贞、奉献精神一样表现到了极至，成为千古传唱的佳句。比作蜡烛,默默地燃烧着自己，用自己的光去照亮别人，直至将自己燃尽。而老师则是把自己的知识传授给学生，用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程。比作春雨，我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。.还甚至被比作人梯，他们把自己的知识不断的累积，把我们一步一步地推向知识得更深处。
   小草向往大树的高大坚强,小溪崇拜大海的宽广无边.于是,小草在风雨中磨砺自己,小溪绕过千山不住跋涉,只为让自己立高大,宽广更近一点,更近一点.终有一天,小苗变成了大树,小溪汇入了大海.而一个人的一声,也必须至少有以为自己崇拜的人.这样,我们才会用上全部的真诚,全部的智慧和全部的努力,不断的前进,去达成拜见那个自己景仰的人的愿望.不管结局如何,这个过程,本身已经够伟大.也许以后你会成为伟人,但是现在你还不是.也许你真的希望将来成为伟人,但是你不知道该怎么做.也许你正从事一项伟大的事业,但是你自己更本没有发觉.
    所以我们仍然需要学习，学习的对象就是我们的“老师”，让我们把老师这个词放进心里，并尊重他，爱戴他吧！