分享了女儿来新一年的变化，再谈谈自己在教育女儿方面失败的地方，希望大家能引以为戒避免走我所走的弯路~~女儿年幼时，因为工作上的忙碌基本我是无暇过问她的学前教育，也就是她整个幼儿园时期基本是同外婆和保姆度过的，对于这点一直到现在都是心存内疚。
所以当别的孩子小学前已经可以基本可以听，读，写一些简单的英文句子，而她连26个字母还无法流利的背诵，中文字认识都不超过50个，数学最多也只限于50以内的加减，所以说幼时教育基本来说我是失败的！这样糟糕基础的她被我托关系进入了重点小学，记得录取她时校长单独找我谈了话，大概内容就是孩子所接受的学前教育少的可怜，先把她分到普通班，如果一年后，期中，期末成绩每门平均不满85分就自动退学，并且还让我签字认可，这一幕幕现在想起我都会面红耳赤。 在开学前的2个月中迫于学校所给的压力，我完全剥夺了她所有玩耍的时间，每天给她认读50个生字并且要拼写出来，买来英语单词卡片让她强行背诵20个，大量练习计算，一项不达标（字，单词或计算每错3个以上)错一个就打五下手心，这样的魔鬼式训练加上平时就少和我接触的女儿，让她看见我就巴不得退避三尺。 在女儿含着泪水的努力和我的强压下，在开学时她终于能够简单阅读中英文短文，掌握了九九乘法表和简单的计算. 但是这样的教育方式却让女儿深深产生了对学习的恐惧和排斥，进入学校后不能集中注意力，要么睡觉要么和同学讲话，要么做些怪异的举止吸引大家注意，经常弄的老师上课都无法维持纪律，担心我的惩罚并学会了撒谎，我是一次次被老师叫到学校谈话，说实话当时我几乎都要崩溃了，那么小的孩子已经放任了6年了，和她讲道理也行不通，于是家里充斥着我的打骂声和女儿的哭喊声，那时候的我的观念就是讲不通道理打你总归知道痛吧！ 就这样在畏惧我的体罚下开始了被动消极的学习，年底不但满足了留校的分数还在那些百里挑一的孩子中成为了佼佼者，被分到最好班。甚至在4年级期末考时打破学习办校以来的最高分,这样的成绩一直维持到5年级，，可是正当我暗暗窃喜时却发现她越来越不快乐了........就在来新加坡的半年前她甚至对我说：她不知道活着有什么意思，除了学习就是学习;不知道学习究竟是为什么，反正她学习就是为了不挨妈妈打不被老师责骂。那张小小童真的脸透着与年龄不相符的成熟，那一刻我知道自己对她的教育是彻底的失败了。（待续）
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