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虽然是一个人的考试,却牵动了全家人的心。和孩子一起走过PSLE的 那段日子,多年以后孩子是否还能想起?在我的心里那是一段属于全家人的记忆。
孩子以5A+(含高华)的成绩考进中学, 虽然考试期间出现一些状况,但越战越勇,发挥了最佳状态。
虽然在一所邻里名校的A班,小五那年基本是放养,一星期4下午打球3下午学习,也没有补习,成绩一落千丈,小五那年全年成绩以4A1B收尾。
小六了,孩子的妈我痛定思痛,决心跟孩子一起同舟共济,在我有幸读到了半九等众版亲的帖子后, 和孩子一起制定了方案和可行的时间表。
英文和华文短期是难见效的,所以我主推这两科。孩子在这里出生长大,华文没有半点优势,能说不能写。英文要求高,词汇量大,面广。
前三个月,英文的重点cloze/synthesis/阅读理解各个击破,做大量的练习题,当天做完当天讲解,生词若是常见的,我来查字典,记下英英注解,造句和固定搭配。孩子天天花几分钟复习一下, 一直到熟记。做CLOZE和阅读理解时, 碰到优美的段落或词组我把它打进电脑保存,存满一页就打印出来,给孩子朗读或背诵。每天我读英文报纸,看到相关题材,短小精悍的也会剪下来,孩子看了一两遍后,按照5W1H的原则,把它再讲述出来。
华文从词组和固定搭配开始,如制造/创造/制作找搭配再造句。从课文和课外复习书中收集了4页纸的内容。
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