关于AEIS

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  厦门AEIS考试培训中心，是中国最早开办AEIS考试辅导培训的中心之一，推出的一对一针对性及小班的课程，选用新加坡最新的教材（包括：英语、数学的练习册、各中小学的真实考卷），有针对性的根据个人情况进行教学。并与新加坡学校课程对接，让学生未到新加坡就能熟悉和适应新加坡的考试题型和内容，取得好成绩。
     对于中国普通初中生较为薄弱的环节：如词汇量缺乏，阅读题吃力及不适应新加坡题型，和写作方面的巨大差距等多方面问题通过循序渐进的教学进行逐一突破。以大量扩展阅读，并在趣味阅读的基础上加入语法的讲解，同时测验单词掌握情况、分题型和专题练习、技巧性突破写作等方法让学生接受原汁原味的英语、并逐渐使得自身英语程度向新加坡学生的水准靠拢。
   
   课程任教老师均为由厦门AEIS考试培训中心聘请新加坡资深教师联合国内语言培训中心长期从事英语教学的精英教师来共同执教，教师均为英语科班出身，教育背景和英语水平过硬，对新加坡教学有研究，有相关教学经验或曾在同类英语考试中获得高分，自身对复习应考策略及英语水平提高有切身体会。
   
   厦门AEIS考试培训中心推出的一对一针对性教学，让任课老师掌握每个学生不同的学习情况，了解他们的薄弱环节和心态变化，有针对性的微调教学进度和方式方法，以学生能够接受的方式最大化学习成果。
     咨询电话：0592-7661046    林老师qq：253098507

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如果选择让学生赴新加坡参加培训，学生需要放弃国内的学业而全时间在新加坡学习，一旦出现因为学生考试成绩太差而没有被分配的局面，不但需要大笔的金钱开销、大量的时间和精力耗费，而且将会因为时间上的耽误而严重影响学生回到国内继续生活学习的信心。但是，这种把所有鸡蛋都放在一个篮筐里的冒险做法，将由你选择让学生在国内参加不比赴新效果差的培训班而有所改变。
如果您选择让孩子在中国参加培训班，假如出现学生因考试成绩太差而没有被分配，学生完全不会因为考试失利而影响其在国内继续生活学习的信心，也可以不失时机的继续完成学业。
基于以上的考虑，我们强烈推荐您选择让学生在国内参加培训的双保险。
这也是为什么我们建议家长让小孩在国内参加这样的培训，如果学生放弃国内的学业，到新加坡去参加培训，如果被录取了，可以直接进入学校继续学业，但如若未被录用，国内的学业也放弃了，小孩将会浪费一年的时间。但要是小孩在国内参加培训，不但能接受到不比在新加坡的培训差的教学，还能考试、学业两不误。既能参加考试，一旦出现没有被录用的情况，还能继续国内的学业，准备下一年的统一考试。
  
  厦门AEIS考试培训中心，是中国最早开办AEIS考试辅导培训的中心之一，推出的一对一针对性及小班的课程，选用新加坡最新的教材（包括：英语、数学的练习册、各中小学的真实考卷），有针对性的根据个人情况进行教学。并与新加坡学校课程对接，让学生未到新加坡就能熟悉和适应新加坡的考试题型和内容，取得好成绩。
     对于中国普通初中生较为薄弱的环节：如词汇量缺乏，阅读题吃力及不适应新加坡题型，和写作方面的巨大差距等多方面问题通过循序渐进的教学进行逐一突破。以大量扩展阅读，并在趣味阅读的基础上加入语法的讲解，同时测验单词掌握情况、分题型和专题练习、技巧性突破写作等方法让学生接受原汁原味的英语、并逐渐使得自身英语程度向新加坡学生的水准靠拢。
   
   课程任教老师均为由厦门AEIS考试培训中心聘请新加坡资深教师联合国内语言培训中心长期从事英语教学的精英教师来共同执教，教师均为英语科班出身，教育背景和英语水平过硬，对新加坡教学有研究，有相关教学经验或曾在同类英语考试中获得高分，自身对复习应考策略及英语水平提高有切身体会。
   
   厦门AEIS考试培训中心推出的一对一针对性教学，让任课老师掌握每个学生不同的学习情况，了解他们的薄弱环节和心态变化，有针对性的微调教学进度和方式方法，以学生能够接受的方式最大化学习成果。
   

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新加坡小学教育
1、新加坡的ZF小学教育包含六年的强制教育，并以小学离校考试（PSLE）作为完结。
2、小学一年级以及小学二年级的班级每班平均人数不超过30人，以确保每名学生能够得到              更好的个别指导。
3、自1995年以来，接受测试的新加坡九至十岁学生的数学与科学成绩，持续扬威国际。
4、新加坡ZF小学教育拥有富有前瞻性并创意主导得课程，在课程内融汇了信息技术、创意与思考性思维，以及解决问题得技巧
5、学生四年教育32%得课程时间用于教导英语、26%用于教导母语、20%用于教导数学，剩余得课程时间则教导其他得学科。
6、新加坡一共有132所ZF小学以及41所ZF辅助小学。ZF小学接受ZF全额得资助。ZF辅助小学则接受ZF所支付的学校日常开销作为辅助。
7、就读于ZF小学的学生每年需缴付约1，5000新元的学费。就读于私立或国际小学的学生每年则需缴付约10，000新元的学费。
     　　
新加坡小学的卓越体系可说是享誉全球,新加坡学生在国际数学和科学测试中持续名列前茅就是最佳证明。
   　　最近发布的《2007年度国际数学与科学研究趋势》调查结果显示，新加坡九至十岁的学童在科学成绩方面拔得头筹，数学成绩则排名第二。这一项针对全球50个国家学童的测试，由国际教育成就评估协会执行，则协会由全球各地的国际科研组织与ZF研究机关所组成。
   　　新加坡在这一年龄层的学童自１９９５年开始,就连续在数学测试中排名第一。
   
   ZF小学
   新加坡ZF所开办的小学教育以富有前瞻性并以创意主导的课程著称，在课程内融汇了信息技术、创意与独立思维与解决问题的技巧，以培养学生的知识生成与应用。
   完成小学教育后，绝大部分的学生（高达97%）都能继续升上中学。新加坡ZF小学教育质量之优秀可见一般。
   新加坡小学也有非常先进的基础设施，包括游泳池、体育馆、智能课堂、表演舞台、计算机实验室、媒体资料图书馆以及保健健身室等等。
   
   教育体制
   新加坡的小学教育体制包含两个部分——即首四年的定向阶段以及后续两年的奠定基础阶段。
   定向阶段的重点在于建立学生英语、母语以及数学等方面的稳固基础。科学将在小学三年级之后开始教导。小学课程也包括专题作业，蛋不在考试的范围内。小学定向阶段的目标是让学生在阶段中掌握好英语、母语和数学。
   学童将在小学四年级时参加校内考试，而学校将根据个别学生的成绩推荐他们所适合修读的科学组合。这个程序称为“科学分班制度”。接下来，学童的家长则将为孩子填写一份表格，列明他们希望孩子所修读的课程组合。他们也可以选择是否接受学校的推荐。
   随后，学童将最后两年的奠定基础阶段中，根据自己在个别科目的能力，以基础和或标准的级别修读不同的科目。
   学生将在小学六年级，即完成六年的小学教育之后，参与小学离校考试（PSLE）以评估他们的学习能力与进度，以适应读报的中学教育源流与流程。离校考试及格的学生将进入中学的快捷、普通（学术）以及普通（工艺）源流课程。
   如果您的孩童智力游资，新加坡也有九所小学在四至六年级开办高才班课程，可满足孩子高潮的智力发展。此课程的特点包括让孩子有机会参与额外的增益课程、露营活动、校外教育旅游或活动、特别课程与良师引导计划等。
   高才班的入学测试将在小学三年级结束时举办，以甄选学生让他在四年级时开始修读高才班课程。学生是否获得录取则将取决于英语、数学以及一般能力这三项笔试中的成绩。
   
   ZF小学入学程序
   新加坡教育部（OME）刚推出一项统一的入学收入计划，并将于每年九月至十月间举行，以录取想要报读新加坡主流ZF小学的国际学生。
   在这项名为“新加坡AEIS集中考试中心”的新计划中，国际学生将接受英语以及数学的统一测试，通过测试的学生将被安排读一所适合的学校。这一项计划将只录取二年级至五年级的国际学生。新加坡主流的ZF小学一般不录取六年级的新生，因为在关键的考试年入学对新生来说并不适宜。
新加坡的中学教育包含以下不同体系：四年的快捷源流课程，以及四年或五年的普通源流课程，这两个源流的学生在完成中学学业时必须参加新加坡－剑桥普通教育证书（普通水准）考试；六年的直通车综合课程计划，学生将直接从中学升上高中。这一课程计划的学习重点因个别课程而不同，学生可依自己的能力与能力选秀不同的课程。
    在快捷源流课程结束后，学生将参加新加坡-剑桥普通教育证书（普通水准）考试（‘O’Level）。在普通源流课程结束后，学生将参加新加坡-剑桥普通教育证书（初级水准）考试（‘N’Level）。在完成直通车综合课程后，学生将参加新加坡-剑桥普通教育证书（高中水准）（‘A’Level）、国际文凭（IB）考试或相同等级的资格考试。
    中学级别的不同学校包括：ZF学校、ZF辅助学校、自治学校、专科自主学校、自主学校和私人集资学校。
    就读于ZF中学和ZF辅助中学的学生每年需缴付约2,100新元的学费。就读于私立或国际学校的学生每年则需缴付约10,000新元的学费。
   
   新加坡卓越的中学教育体系，在国际间以其能够培养学生的独立思考以及智力发展闻名。为中学级别学生所设的严谨高标准，旨在鼓励学生竭尽所能，达到自己的最佳潜质。
   这一策略的成功，在最新发布的《2007年度国际数学与科学研究趋势》研究结果中得到证实。这项在全球范围举行的测试结果显示，新加坡十二至十四岁学生的科学成绩排名世界第一，数学成绩排名第三。而新加坡这一年龄的十二学生自1995年首次执行此全球性的研究测试后，就连续领先其他48个国家同龄的学生。
   
   五花八门的选项供选择
   小学离校考试成绩及格的小学生，将可以挑选报读六所属意的中学，而录取与否则视个别学生的成绩与学额空缺而定。
   中学级别的学校类型包括：
   ZF学校由ZF全额资助，教导的课程则由教育部制定。ZF学校的发展和行政皆由新加坡（MOE）全权控制。ZF辅助学校则由教堂、宗乡以及其他宗教机构创办，并且由ZF资助90%的发展费用。此类型学校的经常性开销由ZF承担，课程也由教育部制定，所聘请的师资也由教育部派遣。
   新加坡的150所ZF和ZF辅助学校构成的新加坡主流教育体制，让学生拥有更多选择以满足自己对教育的需求和目标。
   自治学校是教导由教育部所指定的课程的ZF和ZF辅助学校。不同的是，这些学校在经营这些学校方面享有更多自治权，并且将获得额外经费以建筑更多设施并开办更多样化和有创意的增益课程。自治学校可自行收取额外的费用。
   自主学校则拥有管理校务的独立董事会。这些学校在制定学费、收生、选择和制定师资和校长，以及课程编排方面享有完全的自主权。
   专业自主学校包括新加坡体育学校、新加坡国立大学附属数理中学以及新加坡艺术学院，是专为拥有特殊才艺和兴趣的学生而创立的学校。这些学校大多自行设计自己的课程以及计划，学生则将在校修读四至六年。
   私人集资学校则为学校提供其他选择，让学生考取任可的学历资格，以进入专科院或大专院校或大专学府继续深造。

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国际学生入学考试（Admission Exam for International Students，简称“AEIS”考试）是新加坡ZF为了简化各所国立中小学学校独自考试的繁杂手续及免去了家长和中介机构帮孩子找学校的繁琐程序，由新加坡教育部组织的外国学生统一入学考试。这一考试主要的考试科目是英语和数学，通过该考试教育部根据考试结果统一分配学校给考生。
但是每位考生一年只允许报考一次，12月才公布结果，如果未被录取，则很难有机会在下一年入学。因此，为了避免名落孙山、无功而返，有很多中国学生放弃国内的学业远赴新加坡参加专门针对ZF学校入学考试的强化训练班。
现在，由厦门AEIS考试培训中心聘请新加坡资深教师联合国内语言培训中心长期从事英语教学的精英教师来共同执教，在中国举办此类培训班。
一、 招生对象：
    年龄6-16周岁，想参加新加坡国际学生入学考试（AEIS”考试），赴新加坡留学的中小学生
二、培训目标：
    使学员听、说、读、写得到综合性提高，帮助学员掌握新加坡ZF考试技巧并为顺利通过考试打下良好基础
三、授课教师
    由新加坡资深教师联合国内语言培训中心长期从事英语教学的精英教师共同执教。
四、授课特色
    全部使用新加坡中学生教材，所有课程均采用全英文教学，使学生在中国超值近距离地享受新加坡的课程教育模式及纯正的英语语言环境

南方工人月儿弯

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