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发表于 19-8-2013 15:27:50|来自:日本
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家长留心一下,还是比较容易发现的。
也可以找学校的老师反馈,一般情况下,学校的老师对自己的学生都有比较好的认知,只是有些时候老师不敢说实话(呵呵,就像我前面说的,怕家长暴走)。
这些天赋在小三以前,基本就能发现了。在孩子们的日常生活中,会不经意的表现出来。
我们小的时候,大家都没有手机,条件特别好的家庭才有大哥大。。。。。。。那个时候大家基本都用座机打电话,每个人的家里,一定有一本电话本用来查阅。我小的时候,我家里人就直接把我当成了电话本。因为对于那些数字,我基本上只用看一两遍就能记住。当然也是因为平时会去打电话。
现在,大家有了手机,基本上没人记得别人的手机号,有些连自己的手机号都记不得。这也确实不利于去发现孩子们的天赋。所以,有心的家长可以尝试着去给小孩子创造那种不太方便的环境,看看自己的孩子在不经意间会不会表现出对数字的敏感,甚至于过目不忘。
有一点,我强调一下,在不经意间表现出来的超过大部分人的,才叫天赋。那种经过后天特殊训练的,表现出来比别人强一点的,不一定是天赋,可能只是学的早了一点。请家长们留心观察自己的孩子,不要等孩子们到了小五小六,才发现当初没有学,已经把孩子给耽误了~
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