转：中国留学生在美国与同志恋人结婚

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 15:11:03|来自：新加坡

南京大学09年本科生赵先生，目前在美国三藩市留学，周日与美国同性恋人举行婚礼。照片所见只有伴娘姊妹，没有伴郎兄弟。
同性婚姻在美国加州已经合法，合法结婚的同[关键词屏蔽]侣可在纳税、配偶移民、遗产继承等方面享受同等权利，包括外国同性恋配偶可获绿卡。
很多网友欣赏当地对同性婚姻的开放，并向一对新人送上祝福。

http://news.creaders.net/us/news ... 2659&id=1297043

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 15:18:33|来自：新加坡

这样去留学，我看到的只有辛酸和心痛。

BB125 · 发表于 13-9-2013 15:26:46|来自：新加坡

那个洋人是他的老公吗？看上去怪怪的！

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 15:39:53|来自：新加坡

BB125 发表于 13-9-2013 15:26
那个洋人是他的老公吗？看上去怪怪的！

我不知道谁是老公，谁是老婆。
也不知道他们之间是如何称呼的。

可是我就是觉得看了很难受，南京的妈妈应该也很那难受，90后，如无意外，也就一个儿子。。

教育孩子，正确的性取向，迫在眉睫的，应该从小开始。

有人说是天生的，
不知道，真不知道，只希望引起各位父母的主意，

当然不介意的除外。。

vivocity2010 · 发表于 13-9-2013 15:55:57|来自：新加坡

本帖最后由 vivocity2010 于 13-9-2013 15:59 编辑

JUNZIZI 发表于 13-9-2013 15:39
我不知道谁是老公，谁是老婆。
也不知道他们之间是如何称呼的。

壳壳！非常介意的飘过！
性教育要从小抓起！

小飞猪 · 发表于 13-9-2013 16:07:05|来自：新加坡

我相信是天生的哎
如果他真是这样的人
还是按本性来生活的好

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 16:11:37|来自：新加坡

vivocity2010 发表于 13-9-2013 15:55
壳壳！非常介意的飘过！
性教育要从小抓起！

握个爪。。
你以为从小抓起，怎么抓？
就是不要给男孩子穿花裙子，不要给女孩子剃光头了。。

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 16:18:15|来自：新加坡

本帖最后由 JUNZIZI 于 13-9-2013 16:20 编辑

下面的话是转来的，随便看看吧。
从性心理的发展阶段看，
3到5岁的孩子在与异xing往中确定了自己的性别。
6到12岁是“性潜伏期”，这一阶段前半期的特点是喜欢与异[xing]往和接触；后半期的特点是排斥异性，只跟同性玩。此阶段不具有成人的性意识与欲念，
13岁后的青春期，是性吸引的萌芽阶段。
母亲的养护对3岁前的孩子最重要，而父亲在3岁后开始发挥他的作用，
父亲是树立行为规范的模版。
3～5岁也是成长中的“恋母情结”和“恋父情结 ”阶段，母子的关系一般都比父子关系更紧密，父女关系比母女关系更紧密。此阶段的异性父母需要操更多的心，如爸爸给予女儿足够的亲近来满足“性依恋”的心灵需要，又让她知道，爸爸妈妈是相爱的，双方是一样爱着宝宝的，鼓励她与父母相处，营造平衡的家庭氛围，孩子就能健康地度过此阶段。此阶段对日后的异[xing]往、婚姻家庭关系有着重大的影响。

vivocity2010 · 发表于 13-9-2013 16:19:07|来自：新加坡

本帖最后由 vivocity2010 于 13-9-2013 16:20 编辑

JUNZIZI 发表于 13-9-2013 16:11
握个爪。。
你以为从小抓起，怎么抓？
就是不要给男孩子穿花裙子，不要给女 ...

这样也不够，偶以前在美国读书的时候，有个教授有专门的课程，比如给性暗示，男生看到妹妹就和他说，以后要照顾妹妹，要讨妹妹作老婆等等。
女生就说，以后要做妈妈，生孩子等等~
俺家的那个中学的时候学生物的容易得多，给他讲讲达尔文的进化论等等。

JUNZIZI · 发表于 13-9-2013 16:19:14|来自：新加坡

5岁前的孩子，性教育主要是解决性别认同问题。家长应在洗澡、睡前很自然地让孩子认识自己的身体，不要有意地把女孩扮成男装或将男孩扮成女装，以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。
5～7岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。
7～14岁的孩子，这期间家长要对孩子进行较系统的性知识教育。在同青春期之前的儿童谈性时，可借助自然现象、童话、寓言故事，采用比喻的手法把性教育内容穿插其中。家长可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的性与生殖。
有这样一种说法：一位漂亮的姑娘春天把西瓜种子种到地里，之后她每天都给种子浇水、施肥，种子慢慢长出绿色的叶子。到了夏天，叶子上结出了小花，花谢了就变成了小西瓜，小西瓜越长越大就变成熟透的香甜可口的大西瓜，这个时候就可以摘下来吃了。妈妈在肚子里也种了一粒种子，在妈妈的精心哺育下，这粒种子慢慢长大，十个月妈妈就把他摘下来，于是这个世界上就出现了活蹦乱跳的宝宝。家长还可以在看《动物世界》等节目时，用动物的生殖活动进行比喻，和孩子谈蝴蝶的交配，金鱼或鸡、猫的繁殖等，以帮助孩子理解性知识，可避免直接、详细地介绍人类的性行为，避免给这个年龄的孩子带来不良影响。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。
14～18岁的孩子，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。
有一位男孩睡觉时遗精，他认为是生病了，非常担心，又不好意思告诉父母，自己在书摊买来不健康的书籍想从中找到答案。一日，母亲整理他的房间时，发现孩子在看一些不健康的书籍，母亲这才意识到该告诉孩子一些正确的性知识了，但是父母都不好意思向他讲性知识。最后，这位母亲买来有关的青春期性知识的书籍放在孩子的桌上，并通过书信的方式与孩子交流