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楼主: 4justice

[小学] 2013年GEP考试情况

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发表于 21-12-2013 16:10:10|来自:新加坡 | 显示全部楼层
男人如树 发表于 13-12-2013 08:44
师资绝对不是主要原因. 而是在于学生和家长的重视程度.
能进入名校的孩子,一部分是搭顺风车, 他的父母兄 ...

谢谢!真心想让自己孩子也进去,但又怕不是那块料,白使劲了。
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发表于 23-1-2014 15:30:36|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
今天才发现这里有讨论GEP的华文论坛,一口气读完2013年的帖子,后进+后知后觉的我只剩半口气说三句话:

1)对自己那个整天晃来荡去、读书考试能混就混的女儿,老妈真心崇拜一下!!!
2)非常庆幸之前没看到这些gep讨论贴,睡了无数个没心没肺的好觉;
3)非常“后悔“今天撞见这些帖子,看了心态觉得有点不太好了........... 有些焦虑哈

想请教过来人,顺便调查一下稀里糊涂进了GEP的孩子在gep的存活率与生存状况。还有,大家是不是都有在外头学奥数啊?到底学这个对GEP日后DSA的意义有多重大?

这里人气都好像已经散了,后悔没早来,大家现在讨论阵地转移到哪里了?。。。。
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发表于 23-1-2014 16:19:53|来自:新加坡 | 显示全部楼层
okkoo 发表于 23-1-2014 15:30
今天才发现这里有讨论GEP的华文论坛,一口气读完2013年的帖子,后进+后知后觉的我只剩半口气说三句话:

1 ...

听起来你家孩子应该已经进了GEP,熊猫爸爸(4justice)发了新主题贴供孩子已读GEP的家长交流讨论
P4 GEP学习交流贴


P5 GEP 学习交流贴


P6 GEP 学习交流贴





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发表于 23-1-2014 16:54:21|来自:新加坡 | 显示全部楼层
磐 发表于 23-1-2014 16:19
听起来你家孩子应该已经进了GEP,熊猫爸爸(4justice)发了新主题贴供孩子已读GEP的家长交流讨论
P4 GEP学 ...

多谢,多谢,找到讨论贴了。
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发表于 24-1-2014 08:08:41|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
糊里糊涂进了GEP的, 那是真正资质好的, 根本不必担心她的生存率。反而父母费了半天劲送进去的, 反而要担心, 父母能扶着走多远呢
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发表于 24-1-2014 08:15:49|来自:新加坡 | 显示全部楼层
男人如树 发表于 24-1-2014 08:08
糊里糊涂进了GEP的, 那是真正资质好的, 根本不必担心她的生存率。反而父母费了半天劲送进去的, 反而要担心, ...

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发表于 24-1-2014 09:38:39|来自:新加坡 | 显示全部楼层
亲,多谢你的安慰,借你吉言哈。其实我们并不是啥都不管,就是基本上她喜欢的都不拦着她,不喜欢的基本也不太逼她。学习各方面从没拿上gep当目标而已。昨劳工已经酸过我了,说我没事想点其他的,别瞎折腾女儿,“混进GEP不说明她挺好的嘛。中了大奖还想中头奖怎么着?"  
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发表于 18-3-2014 22:11:14|来自:新加坡 | 显示全部楼层
okkoo 发表于 23-1-2014 15:30
今天才发现这里有讨论GEP的华文论坛,一口气读完2013年的帖子,后进+后知后觉的我只剩半口气说三句话:

1 ...

你好,我的女儿今年小三,之前听朋友说到小三有GEP考试,不过,前两年也没有在意,今年学校发下来了关于考试的单子,只是大概说了一些考试范围,也没有具体说明怎么复习,我本人对这方面一点概念都没有,去年听说小区的朋友家孩子有通过GEP上南洋小学,目前也有家长把孩子送去专门补习的中心去,我想请教一下,如果不去参加补习,我们在哪些资料范围去帮助孩子尝试一下这个考试?另外,看到论坛里的家长的贴子,感觉第一轮好象比较容易过。可不可以分享一下,非常感谢!


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发表于 22-3-2014 23:56:58|来自:新加坡 | 显示全部楼层
不好意思,不是不回,我想了半天,觉得没啥特别之处值得一提的。纯粹交流一些想法吧。

除了酷爱阅读,阅读能力超前,学校考试成绩较好之外,孩子考上GEP之前也没看出跟其他小孩有啥大不同。我们只警告她大考成绩达不到BAND 1,就要送你去补习,她就吓得要死了,因为意味着她读课外书和玩的时间要少了。考试前的学习过程和复习环节我们都不怎么管,因为想看她独立学习的真实能力到底怎样。考不好的时候,我们也会偷偷紧张,主要看一下她到底是哪里不懂还是粗心错的,有针对的给点讲解,最多弄点类似习题巩固一下。我家的没做过一套名校考题,因为没觉得没时间也没必要,平时作业考试的情况足以了解知识点掌握的情况。基本上,只要总成绩能达到A,甚至退一步讲只有B+,我们没那么在乎她成绩在这个区间有波动。学习成绩只是检验孩子学习能力与掌握技能情况的一个指标;如果目的已经达到,指标是否准确,不用那么纠结。举个例子,如果我的孩子非常享受阅读华文经典,也爱自发写日记,我为什么要纠结她学校华文考试只拿了80多分,而不是90多分?又如,她作文成绩时好时差,我们也不觉得有必要送去学什么写作技巧。没有生活积累,没有感动的自然写不出,也不用强求。输入多了,输出是自然的事情,水到渠成,如果没有应试压力,没必要花时间上这类补习。

这是我们的想法,不想只盯着眼前这点学业,眼光放远一点儿,对自己好,对孩子也好。课业不求最好,但求较好(没办法,我不是孩子退学了还能自己教的爱迪生他妈,学业不能掉队是底线),省下时间留给孩子多多发展自己喜欢的领域。我观察到,”溢出“效应相当明显。换句话说,如果A能力发展到这个年龄的极致,你会发现B能力和C能力,也会水涨船高。如果孩子考进去不是偶然事件,我这些事后诸葛亮的体会或许有些参考价值?

最后,新移民的孩子小的时候多关注一下英文能力很重要,因为今后好多科英文不过关,跟本地孩子比很吃亏的。阅读能力和阅读兴趣有了,等于有了大半自学能力。

当然每个孩子都不一样。这是我们的育儿情况,仅供参考。我孩子也不算优秀,各科都不耀眼,但也没让我们怎么操心。要培养大牛蛙的,千万别跟我们学。最后,请搜其他GEP贴子拜读,收获绝对大大地!祝好运。
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发表于 23-3-2014 00:17:50|来自:新加坡 | 显示全部楼层
我再读一遍,发现你孩子今年已经P3了,那我上面这些分享真的没啥帮助。短期要冲刺,不如找数学做突破口吧,其他家长提的IQ MATH,奥数之类的题型集训一下?见识点类型,混个面熟也许有帮助。语言类是积累的,突击有点难。第一轮在学校学业成绩好的,一般都能过。我女儿班上当年前5名都过了第一轮,攻学习成绩就行。
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