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[亲子关系] 求助: 怎么孩子上了小学, 反而变本加厉的撒谎.

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发表于 23-1-2014 17:41:09|来自:新加坡 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 mitr_sg 于 23-1-2014 17:45 编辑

家有小女, 6岁生日刚过, 今年刚刚小一. 现在三个多星期了, 开始还好, 可现在感觉孩子好像变的让人看不懂.

读了不少孩子教育的文章, 知道必需给孩子养成个好习惯. 因为是早上班, 下午1:40就放学, 有一个下午的时间在家. 由她姥爷, 姥姥在家看着. 所以我和女儿制定了一个时间表, 把放学后回家要做的事情列出来, 比如回家休息一小时, 把作业做完, 把指定的练习做完, 弹琴. 还通过评分来记录执行的情况. 说好, 只要把该做的东西做完, 剩下的就是玩的时间.  开始还好, 之后就没有坚持下来. 现在问题来了:

1) 女儿开始不做作业, 只是玩. 即使做,也是应付事情, 草草写一下就完了.

2) 如果妹妹生病不去幼儿园的时候, 就和妹妹一起看电视. 脑子里根本就没有想要做什么事情. 给她姥姥的平板电脑, 也被她拿过去看. 在家的时候, 她根本不听她姥姥, 姥爷的话.

3) 这两天, 开始撒谎了. 因为我知道上面的问题, 就打一次电话回家提醒她, 答应的好好的. 回家一问, 什么都没做. 后来, 我告诉她, 在家的时候每完成一件事情, 就打电话告诉我. 昨天, 打电话给我说作业做完了. 说的那感觉在电话里听起来那叫一个诚恳. 晚上收拾书包, 我看她的记事本, 问她作业在哪儿? 她诚恳的说"我撒谎了". 理由是书放在学校的locker里了. 当时我整个人就感觉头脑一阵发晕, 但还是告诉自己不要打孩子. 但最后, 还是没忍住.  到了今天下午, 回家后, 女儿直接变成去对面邻居家里玩. 打电话给她问她做了些什么. 根本不提去邻居家的事情, 非要揭穿她, 又说"我撒谎了." 和着昨晚挨的打没让她长记性. 爱怎么玩, 还怎么玩.  怎么感觉这孩子的心智根本就没有达到小学生的程度呢?

看看论坛的贴子, 好象还真没有象我们家这样的. 请问各位有什么好的建议吗? 该如何对待这样的孩子? 怎么处理才能有效果? 有句话说的好, 教育是唤醒孩子内在的动力, 说的很好, 怎么做啊?

感觉好无助啊...  
发表于 23-1-2014 17:56:13|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
你用管理大人的方法管理小孩
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发表于 23-1-2014 18:19:26|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
我怎么感觉孩子撒谎好像是被你逼出来的呢?
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发表于 23-1-2014 19:53:16|来自:新加坡 | 显示全部楼层
不做作业会怎么样?
不好好管理好时间将来会怎么样?
撒谎将来会有怎么样的后果?

养成好习惯的方式,不能只是命令孩子去按着哪些步骤做,而是要把上面的问题和孩子一起探讨明白,让孩子自己意识到重要性。如果孩子只知道,不按着指示做事,最后会挨打,那出于保护自己的本能撒谎是必然的;只有孩子懂得了,不这么做事的话,将来就会如何如何,才会发自内心的去按着你的期望去安排时间。

点评

透彻  详情 回复 发表于 23-1-2014 21:41
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发表于 23-1-2014 22:34:33|来自:新加坡 | 显示全部楼层
幼儿园的孩子撒谎的都好多。
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发表于 23-1-2014 22:57:01|来自:新加坡 | 显示全部楼层
每个小孩都不一样,开窍早晚和自觉程度都不一样。不同的小孩要用不同的方法。

我儿子就是心智晚熟,控制不好自己,说教打骂都听不进去的那种,功课靠他自己自觉完成肯定是不行的,所以开始只能用陪做功课的办法,养成习惯了之后再慢慢放开。差不多半年后他就可以自己做功课不用陪坐在一边了(会做的题目)。不同的孩子不一样,但是如果希望小孩有个好的学习习惯,光靠她自己自觉还是不够的。

撒谎是为了怕你说或打她吧,小孩子其实都胆小的,她是有点害怕才撒谎呢。




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发表于 24-1-2014 07:24:33|来自:新加坡 | 显示全部楼层
还小,刚上学不到一个月呢。
家长帮孩子先适应新环境,做好幼小衔接工作。因为幼儿园几乎是不上课,没有家庭作业的。
突然上学了,都是新朋友,新老师,新环境。
还要学会自己在食堂买东西吃。
要学会记下老师布置的功课,等等。

就这些已经足够6岁的孩子去适应,去学习。
家长要安抚孩子的情绪,而不是给她压力。

学习方面,暂时等你们下班回来和她一起做,
一年级的功课很少,半个小时就能做完。没必要逼着孩子在下午完成。
教她怎么安排计划。要慢慢培养。

如果孩子懵懵懂懂的,还需要家长随时和老师联系沟通。

等孩子明白了,熟悉和适应环境,一切都不是问题了。
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发表于 24-1-2014 07:27:20|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小朋友还不理解什么是撒谎呢。
有的阶段,孩子会把自己的想象当成真实的事情,绘声绘色地描述。
不要戳破他们,需要保护孩子的童真和自尊心。
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发表于 24-1-2014 08:01:01|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
一年级那么小, 还是以引导和培养学习的兴趣为主, 完成任务式的安排她有抵触很正常
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发表于 24-1-2014 08:15:30|来自:新加坡 | 显示全部楼层
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