什么是素质教育, 快乐学习 (唱个反调)

男人如树 · 发表于 13-3-2014 11:52:43|来自：新加坡

咱们先从古时候说起, 教育的目的是什么? 很简单, 为了科举考试. 老百姓只有通过科举考试一条路, 历经乡试,会试,殿试, 从秀才到举人再到状元,这才能够鲤鱼跳龙门,出人头地. 所以说科举考试是普通人的"进身之阶", 科举考试的选拔方式,例如八股文是否科学, 可以有不同见解, 但是科举考试的公平不容置疑, 各朝各代, 皇帝都会尽力维护科举考试的公平性,一发现科场舞弊, 便是株连一片的重罪.

可是, 还是有些人是不需要参加科举考试的, 皇帝本人, 皇子,阿哥,贝勒爷们, 有世袭爵位的王公贵族们, 这些人不需要去参加考试, 但是还是要受教育的, 除了四书五经, 他们有更多的时间和精力去学习骑马射箭,学习琴棋书画,学习一切他们感兴趣的东西, 用现在的话说, 这就叫"素质教育". 快乐学习, 是的, 没有压力的学习可以是很快乐的一件事, 但是考试从来不是快乐的,你想从千军万马中脱颖而出,通过科举那个独木桥.就必须寒窗苦读, 悬梁刺股. 只有那些不需要参加科举考试的王公贵族才可以享受到"快乐学习".

事情到了现代, 有了一些改变, 但本质上是一样的.

普通老百姓的孩子,将来如何能够安身立命,找到更好的工作,获得更高的收入和地位? 很简单, 就是文凭说话, 哈佛剑桥的就是比国大南大的好用, 国大南大的就是比理工学院的好用, 那么凭什么拿好文凭? 考试是唯一的办法. 现在不是科举了, 但公平的考试仍然是普通孩子的"进身之阶",

成功人士的孩子, 就不一样了, 有好的文凭是锦上添花, 没有好的文凭将来也不发愁, 再说有钱权的帮助, 要个看得过去的文凭也不是难事, 然后就可以回去, 官二代安排进公务员队伍,或者叔叔伯伯们罩着经商, 富二代直接进自己的企业接班. 考什么试啊. 那官二代,富二代们需要不需要教育? 当然需要, 但是他们不需要去挤那个独木桥, 教育的目的就不一样了, 所以看重的是"素质教育".

别误会了, 现在家长们让孩子学钢琴, 学艺术,学各种特长, 这可不是我说的"素质教育", 说白了,很多家长想的是让孩子在竞争中独辟蹊径, 用特长取胜. 郎郎的父亲如果不是用棍棒, 能有今天的郎郎吗? 但如果郎郎的爸爸是李刚, 他就绝对不会用棍棒, 他也会送孩子学钢琴, 但是不去竞争, 能弹个"一闪一闪亮晶晶", 他就为孩子的素质叫好了.

现在国内的成功人士都喜欢把孩子往国外送, 嘴上说的是国外的素质教育如何如何, 但实际上,离开国内那个竞争的环境才是本意, 本来竞争对他们来说就是没必要的, 万一输了对孩子的自信也是一种打击.

经常会遇到一些鼓吹"素质教育, 取消考试, 快乐学习"的家长, 如果您是成功人士, 我能理解, 但别让我跟您看齐, 我实在不配; 如果您就是一普通人, 别跟着别人说什么就信什么,长大以后人家孩子快乐了,咱孩子能一直那么快乐吗?

xiyizi · 发表于 13-3-2014 12:13:43|来自：新加坡

我理解的所谓素质教育快乐学习是相对于应试和灌输似逼迫似学习而言的吧。

就论坛来说，以好好妈妈的帖子为例，就是在时间的安排上，适当地考虑和保证孩子的睡眠，玩耍和休息。

我个人还会比较一下性价比。
如果孩子的智商并不是那么高的话，与其说，需要付出非常大的努力去得到一个顶尖大学的学额，
我可能会选择轻松一点，上一个次好的大学就够了。

毕竟，能够出人头地的人也没有几个。
大多数也只是希望下一代能生活好一些。
那无非就是工作好点，钱赚多点。
钱多也没多到有质的飞跃。

我这是懒惰人的思维:)

磐 · 发表于 13-3-2014 12:26:05|来自：新加坡

是的是的。在理财版大家热烈讨论一个去美国发展的贴。说起来小中男在美国进顶尖大学机会未必从新加坡高。美国中小学学习是否真的轻松。

去文学城子女教育看一眼，为了从千军万马中独辟蹊径杀出一条通往藤校之路，几乎任何冷门运动什么的都有人在搞。我姐家大娃才五岁，半专业在从事的运动就有游泳，足球和体操。也许以后有一项他会喜欢上，练出成绩，也可以唱唱素质教育的赞歌。

pinkbluesg · 发表于 13-3-2014 14:46:03|来自：新加坡

真是明白人，点个赞！

xiyizi · 发表于 13-3-2014 17:27:28|来自：新加坡

我知道你的感想不是因好好妈妈的帖子而发的。我自己对于素质教育和快乐学习的理解是相对于国内的应试教育而言的。
我只是举了一个例子来说明而已。

当然，国内还有一部分人在极力推崇“窗前的小豆豆”这样的教育。
他们觉得这样才是素质教育和快乐学习。

这些家长，真的会把孩子送去没有课本，没有教室的学校，接受巴学园似的教育？
肯定是不会的吧。

珍妮小熊 · 发表于 13-3-2014 19:58:25|来自：新加坡

说得有道理，不过我想从古到今的教育也都在知识之中蕴含着人格的培养，有正确的各种观，即使分数不高，特长不长，也能够过上充实快乐的人生吧。我们为孩子选择了不同的生活环境，也有很大部分原因是不想他们生活在一个从小到大学着弄虚作假的社会里，一边糊弄别人一边糊弄自己，长大了再用同样的方法培养下一代。这是多么悲哀。我宁可孩子回国被人觉得傻一点笨一点，也不愿他们耳濡目染地长成口是心非唯利是图的聪明人。

珍妮小熊 · 发表于 13-3-2014 20:27:00|来自：新加坡

而且，就算是贵族，不注重真的品格教育、再高的文凭再多的特长也是空中楼阁，真正几百年不倒能守住财富和声望的贵族，一定是注重人格培养的。中国解放至今的社会教育我觉得就在学校的极端口号型教育和家庭的极端功利性教育中间断裂而杯具了，小时候天天写作文拾金不昧，生活中真捡了一块钱我妈说，哎呀！运气真好，给你买冰棍吧！就不提拾金不昧的事了，这样的事情做多了所有人都接受了这样的说一套做一套，时间长了人心会很茫然和荒芜，因为生活太虚假了。怎么说着好像歪楼了…Z…我觉得这种才叫素质教育，琴棋书画只是特长教育，当然在坚持学习的过程中可以陶冶品格。