所听所见的牛娃在早期(P1,2,3)有何共同特点

豆包妈妈

请教妈妈们?如何锻炼孩子的专注力?
我闺女属于好动型，酷爱极限运动，比如蹦极，攀岩。
看书画画下棋这些我认为可以培养专注力的事情，
她5分钟都坐不住。
现在4岁多了，几乎没有完整的认真的看过一本书，
翻书都是4.5页一起翻，就说自己看完了。
而且注意力太容易被周围的声音吸引过去，应该怎么办才好呢?

tianyaren

玫瑰留香 发表于 16-11-2014 13:48
这里好热闹，都是牛娃牛妈。咱 插个队： 孩子中一， 人文考了一个B-，换算成百分制是多少？ 50分吗？

孩子 ...

百度查一下，与百分制对应关系:

B-:75-79.5
B :80-84.5
B+:85-89.5

tianyaren

豆包妈妈 发表于 16-11-2014 14:02
请教妈妈们?如何锻炼孩子的专注力?
我闺女属于好动型，酷爱极限运动，比如蹦极，攀岩。
看书画画下棋这些我 ...

有喜欢的事，是最重要的。我认为。

喜欢蹦极，就找各国蹦极的书，看看。告诉别人怎么蹦的。还有身体因素，拿个解剖大图看，说人倒过来是啥情况，所以要蹦得好，也得身体顶得住。哈哈。

类推，喜欢攀岩，就去研究钩子，绳子，和山脉。。。

我儿子喜欢游泳，图书馆借过很多游泳的书给他，还有观察动物如何游泳，还有如何呼吸。。。

等等，大不了一岁，没太多经验啊，我是这么教的。没试过，不妨一试。

tianyaren

玫瑰留香 发表于 16-11-2014 13:48
这里好热闹，都是牛娃牛妈。咱 插个队： 孩子中一， 人文考了一个B-，换算成百分制是多少？ 50分吗？

孩子 ...

牛跟熊，真不能只看考分。。。虽然坡国考分也是被看得很重。。。

tianyaren

满奋 发表于 16-11-2014 13:40
可是不爱听故事，在图书馆听故事坐不上十五分钟，又好动，经常有讲故事的实在讲不下了，说，这是谁的孩子? ...

隐约感觉这种好动活泼不能带去听故事，看到一群小朋友，孩子的第一感觉，就是逗东逗西，一起玩玩。。。听故事，是大人创造出来给孩子讲故事一对多的形式，不是每个娃都喜欢吧。

幼儿园这事，就得分析了。

话说我给孩子换过N个园，因为我们分析，不是主要问题不在自家娃这里。

又听一声干鹊

牛外有牛，就不去比了。儿子有爱show off我很不喜欢，不知道这毛病怎么治。

tianyaren

sylvie1808 发表于 16-11-2014 12:01
我女儿可以算第一类，从小爱听故事，我每天读故事书从两岁读到上小一。超级爱看书，家中3个借书证都归她用 ...

好读书，涉读广泛，知识面大，功课跟得上，不落下，聪不聪明的，估计至少不掉队。

OK，记下了，感谢。

太聪明的那些少数，大脑结构可能跟常人不一样。我现在研究“大多数”类型。

tianyaren

MOMOMAMA 发表于 16-11-2014 12:17
当年有统计过儿子班上20多个同学，确实年头年尾的比较多。原因不明。1.2.3年级放养，经常被老师喊去黑板前 ...

站岗放哨的，孩子和老妈的心理素质都得要过硬啊。

tianyaren

又听一声干鹊 发表于 16-11-2014 14:26
牛外有牛，就不去比了。儿子有爱show off我很不喜欢，不知道这毛病怎么治。 ...

大孩子的还没经验，不敢乱说。

小孩子的炫耀，不是毛病啦。。。他们只是觉得需要别人关注自己，写字不行，我的画好; 手工不好，我的lego好。。。是特单纯的一种想在群里找到支撑感的举动。。。
跟大人的面子完全不同。

一段时间，不鼓励了，我儿子就会炫耀点什么物质化的东西。后来他自己动手做的，好不好的，我都使劲鼓励，然后他就更做，做了还到处炫耀。。。

玫瑰留香

tianyaren 发表于 16-11-2014 14:12
百度查一下，与百分制对应关系:

B-:75-79.5

   看到孩子五分制对应：

   A+， A      --------5.0
            A-    --------4.5
            B+    -------4.0
            B      -------3.5
            B-    -------3.0
            C+   -------2.5
            C     -------2,0
            D+ --------1.5
            D   --------1.0
            F   ---------0

不知道百分数对应都是多少？

  唉，孩子计算机/物理/化学都是A+，数学是A，但是人文是B-，CPA拉分不少。也不知道算什么娃。