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发表于 9-7-2015 17:58:49|来自:新加坡
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最近忙着追帖子,都忘记纪录小妞的生活了。刚刚又被惊到了,居然有妈妈为幼儿园里的孩子没带月饼去学校而难过,真不好意思,我们就是那种不带月饼的家庭。。。
小妞愉快地度过了小一的第一个长假期,前两周回国,后两周在家无所事事。然后,居然到最后一周来赶网上的作业,最后一个周末来赶阅读报告。往往看似不重要的作业,反而花费更多的时间,觉得挺矛盾。我们家长没有足够重视这两项作业,帮孩子合理规划,这个假期算是浪费了。
在小妞的满心期待中迎来的小一第三学期,这点小妞和小兔截然不同,从幼儿园开始就很喜欢上学,能去学校就算发烧也要去,小兔就很差劲,会自己找借口不上学。目前似乎还处于过渡期,学习什么都是按部就班进行。好像华文也要开始SHOW & TELL,这个我就有点迷糊,上学期的看图说话和SHOW & TELL的区别是什么呢? 这周二是E-LEARNING DAY,小朋友们放假在家网上学习,刚好有妈妈提议聚会,我这个不负责任的妈妈,想都没想就把小妞丢给人家了,后来想想还真是不好意思,对其他妈妈不好意思,让人家帮我带孩子做作业还要带着玩;对孩子也不好意思,人家小朋友都是妈妈带着,可是自己连接送都是女佣。
没办法,作为一个每天在外超过12小时妈妈,真的没时间和精力顾及太多,就好像前面说的,小妞幼儿园的好些活动我们的参与度都不高。刚好她的幼儿园时常要求父母参与,带食物,亲子作业都不少,我们还真有过要求带食物不给带的时候。三年的家长会我没去过一次,都是家里老人代劳。因为孩子体弱,以前也很少给零食孩子吃,到现在,俩孩子都是喝温白水,拒绝冰饮料。导致小妞对人家给的零食分外感兴趣,小兔就什么零食都要但是都不吃。这几年从没帮孩子在幼儿园过生日,有一年连礼物都准备好了,临到生日反而忘记了,当然,家里的生日从没少过。曾经问过小妞,是否会觉得遗憾,是否羡慕其他在学校过生日的同学,她不置可否,我们也就心安里得的过去了。有时候也会问自己,这样的家长在老师眼里应该也是不大关心孩子的吧?那老师是否也不需要把注意力放在这些孩子身上呢?事实上小妞的幼儿园生活也还是挺开心的,并没有投诉哪个老师。
昨天又有本地家长反映班主任比较凶的问题,我们几个中国孩子和妈妈的反映出奇的一致,还真是文化差异。我们的孩子领教了家长们的“残暴”,对老师的“凶”产生了免疫力吗?哈哈。
我一直在追虎妈,有夸张的成分,也有很多值得我们思考的问题。比如作为家长,面对如此残酷的现实,是应该蒙住孩子的眼睛耳朵保护起来,还是推孩子去面对?我觉得应该是引导孩子去面对,即不过度保护,也不能让孩子独自面对。细心观察孩子的情绪,学业状况,及时对学业目标,时间安排作出调整。就好像小妞和小兔有好多不同,就不能用同一种培养方式,对他们的期望也就有了不同。我应该以一种积极的心态去引导,使他们就不感到压力,从而不丧失求知的欲望。当然,说起来容易,妈妈我每天在这看到的都是牛娃,如何来消化人家带给自己的压力,从而转换成带给孩子的动力,也是一门很重要的功课。
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