新加坡狮城论坛

返回列表 发帖 付费广告
楼主: 远方的鸿鹄

[理工/大学] 在新加坡怎样申请国外大学

[复制链接]
发表于 27-2-2015 10:48:32|来自:新加坡 | 显示全部楼层
JJ00 发表于 26-2-2015 15:37
请问一下,现在申请美国前20名大学,SAT要多少分才够格?谢谢。

你孩子准备考了吗?我孩子去年开始考了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 27-2-2015 22:30:45|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
我女儿一月试着去考了一次,也没很好准备, 考了2240,起先不了解, 以为还不错,问了周围的和国内的,都高出许多,看来还要再考一次。对美国那边的要求真的不了解,所以想进来咨询一下,但是版主给的不知为啥,打不开。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 27-2-2015 23:46:29|来自:新加坡 | 显示全部楼层
JJ00 发表于 27-2-2015 22:30
我女儿一月试着去考了一次,也没很好准备, 考了2240,起先不了解, 以为还不错,问了周围的和国内的,都高 ...

我能看到呀?网上搜来的,不一定准确。
前10强的学校,录取平均分是2220
11-20强的是2150

SAT分数虽说是越高越好,但其也只是考量的因素之一,满分2400分的也有被拒的。


回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 28-2-2015 20:33:05|来自:新加坡 | 显示全部楼层
谢谢版主的回复。还想麻烦版主一下,能不能推荐一个SAT培训的地方?再次谢谢。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 1-3-2015 00:26:03|来自:新加坡 | 显示全部楼层
JJ00 发表于 27-2-2015 22:30
我女儿一月试着去考了一次,也没很好准备, 考了2240,起先不了解, 以为还不错,问了周围的和国内的,都高 ...

2240. 很好了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 1-3-2015 00:43:44|来自:新加坡 | 显示全部楼层
JJ00 发表于 28-2-2015 20:33
谢谢版主的回复。还想麻烦版主一下,能不能推荐一个SAT培训的地方?再次谢谢。  ...

对不起,对SAT培训不熟,中国应该有很多,新加坡有吗?
转一篇文章,觉得写得挺好:

考SAT要不要上补习班?         (2010-10-09 07:31:18)
[url=]转载[/url]

标签: 原创 大学 考试 sat 补习 留学 美国分类: 育儿教育

今天是美国的SAT考试的日子,这样的日子一年至少有5,6次。大凡打算去北美上大学的孩子,都会考上一次,甚至几次SAT。那么,考SAT要不要预先上补习班呢?我曾经七上八下地心里打鼓过,不知其他家长会不会也跟我一样呢?


回头想想,我生活在一个没有补习班的时代。那个时候,只有学校,不仅没有数理化英文史的补习,就连钢琴舞蹈武术一类的课外班都没有。

另外,我虽然去过国外,也在国外生活过,但是我没有考过SAT或者其他北美的标准化考试,因而我并不真正了解SAT考试到底跟咱国内的高考在哪些方面有哪些具体的不同,虽然我本能地知道两者的考试有着根本的区别。


这样,当我的孩子越来越大,离考试的日子越来越近的时候,我不得不事先研究一下,下面来跟大家分享一下我的不一定正确的经验。



我首先第一个去见的人是学校的辅导员。他经验丰富,来中国前,已经在美国以及世界各地帮助过很多的学生申请大学,也跟许多大学的招生办有过联系。我向他提出这个问题,“我们的学生是否需要去上校外的SAT补习班呢?”


在回答我的问题之前,他先介绍了校外补习班的种类,比如:有完全以英文讲解的Princeton Review,也有以中文讲解的新东方,还有个人的辅导老师,这些补习班的收费有的几千美金一期(一般15-20天),或者几万人民币一期,再或者8,9百块一小时,而一个学生通常要补习至少15个小时以上才可能见效。。。


撇开钱的问题不谈了,毕竟该花的多少都要花。那么到底需不需要在考试之前到校外补习班进行补习呢?辅导员的回答很让我一目了然。


辅导员解释说,辅导班对某种情况的学生有用。那就是,一个学生想去北美上学,准备考SAT,但是两眼一抹黑,面对SAT考试一无所知(基本上跟我的情况一样吧),对这样的学生,SAT很有帮助,因为补习老师会告诉你这个考试是怎么回事,可以应用哪些考试技巧等等;但如果一个学生,已经很了解SAT考试的模式,比如他一路上学已经在很多年里参加过很多标准化考试,诸如PSAT等等,这样的话,基本上不需要去进行补习,因为补习班基本上教的不是考试内容,而是考试形式和技巧为主。而考试的内容,是考核学生在过去十几年的在校学习中获得的能力。


辅导员的一席话,令我大体云开雾散,知道了哪些学生必须补习,哪些学生可以补习可以不补习了。再下去,我也询问了很多家长。我发现,大约超过一半的孩子在考前有进行过补习,其中是否补习貌似跟孩子的在校学习成绩无关。成绩非常好的孩子有补习的,也有不补习的;而成绩普通的孩子亦然。并非我之前想像的,成绩好的就不补习了,而成绩不太好的话,就补习一下。大概,人们总是不会嫌自己成绩太好,成绩好的还是可以更好吧。


而我向家长询问的结果也是千差万别的。大部分家长的反映,成绩提高得并不多,甚至有的只提高了几十分(满分2400),只有少数家长表示,孩子的考试成绩还是有不少提高的,但这个提高幅度基本上没有超过300分的。


[size=14.1667px]学校和家长方面的调研做完后,我又再参考了课外辅导学校校长和录取学校录取官们的意见。



辅导学校的工作除了帮助学生备考SAT之外,也为学生进行全盘申请的准备,因而他们也相当了解各大学录取的原则和标准。我在跟做辅导学校的朋友了解之后发觉,他们确实对于SAT及其他标准化考试相当有研究,特别是题目类型,考题目的,以及解决办法等,都各有各的高招。比如,有的学校就总结出十几种dirty rules,特别是当应对中国学生不如数学般擅长的阅读理解时,问题基本跑不出这些rules的,你只要认清问题适用于哪一条rule,然后据此运用技巧,即便你可能不知道某个单词的意思,或者不知道整个句子的完整表示,但是你应该能够在4,5个选项中选出正确的答案。这实在让我叹为观止。


那么,这些研究考题的补校校长怎么说呢?他们说SAT的考试成绩是分为几个档次的,比如(未必精确),1900分以下,1900-2200分,2200分以上。那么,学生补习后考试成绩的提高,只有能够上档次才算有用。比如,你补习后,两人同样是提高200分,但如果是从1900分提高到2100分,基本上这个学生的成绩还是在中等档次,那么报考常青藤大学,可能还会被刷下来。但如果另一个学生,本来的成绩是2150,经过补习提高到2350,那么他的成绩就上了一个档次,而申请学校的时候,就能够进入下一轮的筛选了。所以,一个学生是否进行补习,一定不能一概而论。


再者,之所以进行补习的成绩提高幅度通常不大的原因是,补习最主要是让学生掌握应考技巧,技巧能够提高的分数是有限的。而真正能够提高分数的是学生本身的能力,不过能力的提高是长期积累的结果,而不是一朝一夕促就的。


最后,我当然也要听听大学录取官,这位最后使用,鉴定这项成绩的人怎么说了。在今年夏天,我走访了若干所大学之后,将几所学校录取官的观点总结如下。


基本上,在大学录取官的眼里,SAT成绩的根本目的是要level the ground。这是什么意思呢?就是说,因为世界各地的高中千差万别,不论是成绩的认定,还是学校资源的配置,都让录取官无法进行横向比较。比如,美国的一间私立prep school,与中国偏远省份的一间高等中学,不论在教育方式,学习内容,资源配置,衡量标准上都不可同日而语。有些高中86分算是A,而有些高中93分才算是A,甚至各个学校每个老师给予A或B的标准都会因人而异,因此,这让录取官无法认定在一所学校得A的学生是否就一定比另一所学校得B的学生能力强。在这种情况下,因为SAT是统一的标准化考试,大家在同样的时间考取同一份卷子(虽然每年有若干次考试,但据说每年不同考试的难度相当),那么这份成绩能够让录取官把所有学生放在同一个“平面”上进行比较。


也因此,SAT成绩是一种能够get you out,但不能够get you in的成绩。即是说,你SAT考得再好,即便满分,也不能担保大学就一定录取你(因为是否获录取还取决于其他众多因素),但是你SAT成绩考得不好的话,则很可能在第一轮就将你淘汰掉了。这也就是为什么SAT成绩如此重要的原因了,因为这是第一层的敲门砖,如果你没有好的SAT成绩,那么,第一道门槛也很难迈进,以后的机会自是荡然无存了。


那么,什么算是够好的SAT成绩呢?我在MIT听录取官讲解,感觉很有意思。当然MIT不能代表所有的录取官,那就算是一家之言吧。他说,MIT自己有着长期的数据库,他们根据以往历届录取学生的SAT(数学及阅读)两项分数以及后来这些学生所取得的成就相匹配,发现当SAT在一定的水平之上,学生的成就往往相差不大。并非满分的学生就一定比差200分满分的学生成就大很多,日后的成就与入学的SAT成绩在某个成绩之上是不成比例的。因此,录取官建议,如果你的数学成绩是750分,而你希望再考一次得800分满分的话,录取官说:“那么,我建议你还是把那个星期六的上午(考试的日子)用来干点别的吧,比如好好享受一下生活。”


MIT的录取官特别指出,在现阶段学校只看SAT的数学和阅读成绩,不看写作部分的成绩。这不是说写作对于学生将来的成就不重要,而是因为写作部分是近年才被加入考试的,因而MIT没有足够的资料来进行判断。所以,目前阶段,学校收取写作成绩并记入档案,但暂时不根据这项成绩决定一个学生的in or out结果。


到此,作为家长,我认为已经掌握了相当的信息,接下来就要听听学生,或者说孩子的意愿了。毕竟,这项考试是孩子的考试,这条道路是孩子要走的人生。


我觉得,一百个孩子可能会有一百个不同的选择,但因着观点与角度的不同,哪个选择都可能是正确的。作为家长,只要孩子有自己的道理,都应该予以尊重,理解和支持,没必要将家长的选择强加给孩子。


比如,有的孩子成绩很好,但是他可能还希望更好,并且确认自己做足措施,不出意外。听天意,尽人事,那么他选择参加补习,当然很好。比如,有的孩子同样成绩很好,但是他可能觉得,我希望靠一己的努力,尝试最好的结果,我就想看看,靠我自己,可以做到什么程度而选择不参加补习,当然也无可厚非。


比如,有的孩子成绩可能不是很好,希望借补习更上一层楼,增加自己的胜算,当然十分可以理解。那么就算是有的孩子成绩普通,也不想参加补习的话,那也无妨。SAT本来就应该是用来level the ground用的,本来就应该反映学生自身的本来面目。补习,让本应level的ground变得不再level了。这件事,不做也有不做的道义。


毕竟,北美的大学挑选人才就好像是挑选一千块模板组成puzzle一样。不是你好不好,而是你fit不fit。每个学生有不同,就好像一千块模块都不同一样,但他们必须要能互相配合才得以组成一副最美好的图画。如果你本不fit这幅puzzle,而硬要削足适履地将自己锻造成某块模板挤进去的话,也未必就是人生最好的选择。做你自己,做你自己最想做的事情,才不会让人生留有遗憾。而如果人生留有遗憾,那才真是太遗憾了呢。


今天的现在,儿子正在SAT的考场上。虽然我愿意支付那相当高昂的补习费用,但是儿子还是选择了自己买书复习,而没有参加任何的补习班。我相信,他这样选择,一定有他自己的道理。即便他没有告诉我,即便我不知道他的道理究竟是什么,但是我相信,他会对自己的人生负责。


在此,我祝愿儿子取得好成绩,也顺道写下,一段时间以来,我对SAT从无到有的认识。这是又一次,我跟着他一同成长的明证。我的认知可能不正确,可能不全面,大家只当是我的一家之言好了。


[size=14.1667px]
传说中的考场。。。。。。


后记:2010年10月28日北京时间下午5点,考试成绩网上公布。恭喜儿子!





回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 1-3-2015 20:16:35|来自:新加坡 | 显示全部楼层
JC 学生 都已会自行上罔申请了 很简单的 每年都有一堆同学出囯唸书 別忘了还可申请獎学金
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2-3-2015 09:53:54|来自:新加坡 | 显示全部楼层

谢谢夸奖。自从打听周围之后,心理就不踏实,人家都是2260, 2280, 2300。。。按理说他们可以选更好的学校,结果都进了普通的大学,感觉申请美国大学的水很深。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2-3-2015 09:57:39|来自:新加坡 | 显示全部楼层

谢谢夸奖。自从打听周围之后,心理就不踏实,人家都是2260, 2280, 2300。。。按理说他们可以选更好的学校,结果都进了普通的大学,感觉申请美国大学的水很深。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2-3-2015 10:10:20|来自:新加坡 | 显示全部楼层
look5 发表于 1-3-2015 00:43
对不起,对SAT培训不熟,中国应该有很多,新加坡有吗?
转一篇文章,觉得写得挺好:

谢谢版主的分享, 文章真的分析得很透彻。话说SAT的补习,也纯粹是做家长的瞎操心,两个小孩, 一路来没去外面补习过, 担心帮她找来,也不见得肯去, 随她了。星期六去学校开家长会,校长说LET IT GO, 让小孩自己规划。
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表回复

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员 新浪微博登陆

本版积分规则

联系客服 关注微信 下载APP 小程序 返回顶部 返回列表