|
|
发表于 14-4-2016 18:43:20|来自：美国
|
显示全部楼层
你这个问题得分两块来解决，第一块，最重要的撒谎问题，第二块是不听话问题。第一个问题很多时候解决第二个问题的时候导致的。
对于撒谎问题，你得把功夫花在前面让孩子没机会撒谎，而不是在孩子撒谎之后怎么对付孩子。只要孩子不撒谎成习惯后，她自然而然的就不容易再去主动撒谎了。
最直接的方法是，任何事情自己花够时间从第三方了解清楚，而不是简单的去问孩子是什么，在跟孩子交流的时候不是去问，而是直接说出事实和要求。比如你说的放学时间问题，你不应该直接问孩子，而是向老师了解清楚放学时间是几点。在孩子晚回来后，你问孩子方式应该是，今天你们是三点十五放学，你在学校多花了点时间，以后要准时回来，不要在学校路上多耽误。再加一句，我在家里做了好多好吃的啊。或者你可以多会来多点时间玩什么。这样孩子完全没有机会对你撒谎。
在你没有方法从第三方了解发生什么事的时候，你就相信她，并且直接告诉她，你相信她说的话。之后，如果你了解到，孩子对你撒谎了。你不要直接戳穿她。之后再碰到同样事发生的时候，不去问孩子发生了什么，而是直接说出你了解的真实的情况，然后说以后怎么把真实的事情解决好，而不是去跟孩子强调上次撒谎事怎么办？这样下次，孩子就没有什么动机再去撒谎了。
对于第二个问题。你得把孩子压力减轻。你可以定下个大目标，让她自己定下小目标，因为这些目标是她定的，达不到，你可以要求她说话算话。这可以避免你说话，她来算话的尴尬。而且自己定的目标更有动力去做。你的目标可以是考第二名，数学不要错了超过多少题。你的角色也可以转换成，帮她去实现她自己定出来的目标。而不是追着她去实现你定下来的目标。这种结果会很不一样。
|
|
IP卡
狗仔卡
显身卡
