培养出优秀孩子

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谁开了我的抽屉?                   施振登 (原创)  2019-11-12

摘要:

3类不同的对孩子隐私空间的处理,造就不同的孩子

关键词: 隐私, 保密, 教育, 沟通, 竞争

出去一天, 晚上回到家后， 一进自己的房间,

孩子就叫: 我的抽屉被打开了。谁开了我的抽屉?  

一副紧张,委屈,生气地样子,

我说：听到了, 先不要紧张, 不要大惊小怪的。

过一会， 问孩子： 你觉得接下来如何处理？

孩子说： 已经处理了， 把钥匙藏好了。  

我说： 很棒，对隐私, 首先得自己保护好，而不能指望别人尊重。就如保密协议, 又如军事机密. 电影中韩信在背水一战谋划的时候，下面将军不理解，都认为是必定输的布局, 就去问韩信。 韩信只说：到时你就知道。这就是自己先做好保密.

10来岁的孩子已经很要自己的隐私空间了。 可是又经常不知道如何保护。 甚至有时自己说出来：此地无银三百两。 但对个人隐私的处理却十分影响父母与孩子的关系融洽性。

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优秀的父母的做法：

讲解个人隐私的自我保护的意识建立， 讲解尊重隐私, 是一种高尚人格。但也不要对别人的不尊重, 过于神经兮兮的。  讲讲: 进入社会后,只有能保密的人,才能做到高层, 不管是私人企业, 还是政府机关都是如此. 军队里更加如此.如何把握度，自己慢慢去学习, 去体会。 这样, 从小就建立起孩子的保密及隐私的处理的能力. 实实在在地让孩子赢在起点.

一般父母的做法：

向孩子道歉, 继续我行我素，不尊重孩子的隐私，导致冲突不断.

差劲父母的做法：

不给孩子私人空间，认为房子是父母买的， 孩子的钱是父母给的。 父母可以随意处理。要孩子做诚实的人,  坦诚的人. 自己却又没有承受别人坦诚的心胸和智慧. 把孩子当做透明人, 不懂隐私的人.  结果要么孩子拼命保密,要么孩子成为不能保护隐私的人, 为进入社会的失败埋下种子.

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