教育部将探讨增加小一2C报名阶段预留学额

goldenstar · 发表于 3-3-2021 18:16:15|来自：广东广州

支持增加2C名额，减少世袭固化。

目前情况，只需要增加2C名额，前几个阶段名额会按优先级自动减少。减少最多的就是父母校友这个级别。

另外，按照就近入学的理念，目前完全可以电子系统报名，根据地址距离优先入学，根本不需要1/2km抽签的老办法了。

rbdg · 发表于 4-3-2021 00:51:42|来自：广东广州

完全就近入学显然是不合适的，虽然它看似公平，造成的结果就是学区房概念严重强化，成为入学的唯一指标。地区房价的差异会短期显著增加。这本身就是放弃了新加坡本身学区房相比中国不那么强化的优势。

其次，这政策本身就是降低不那么有钱的本土公民利益，有利于有钱的新移民的。你来个一刀切做到底，完全不做政治账。这种一刀切到底不给过度的做法，会迅速加剧两个群体之间的对立。行动党当初搞那么个分层不同的入学报名标准，就是平衡各方利益的做法，现在要调整也是慢慢调节比例更合适。

入学报名扎堆本身是个历史结构性问题，不可能靠一个政策一夜间完全解决的，一下子完全搞所谓的市场化同一标准其实是不负责的。各阶段比例慢慢调整，配合师资均匀分配，同等水平学生公平的受教育资源分配，公平的升学资格等等一系列配套跟上，才能事实上弱化小学报名扎堆现象。

单纯的调整2C比例，根本不会减少固化的。如果单一政策，结果就是学区房暴涨，新加坡中产能比得过中国来的有钱人有钱么？你说我本来住那里的得利了，那请问，这和父母校友优先本质上又有啥区别？这结果就是后来的人因为不够有钱买不起近距离的房子，就没机会了，这不同样是固化。

rbdg · 发表于 4-3-2021 00:59:46|来自：广东广州

2C比例调整一点
师资流动性稍微大一点，直接公开随机性，比如主课老师、资深老师每5年可能在他/她自己住家20分钟上班距离的几所小学内被任意分配
每个片区几所小学内都给能力强的学生都能提供相对跟得上他们发展速度的教育
GEP天才班不要每年都在这10所小学，上课地点每届在各小学间随机轮换（比如文礼10个小学里GEP每年2个班会落到其中一所学校，哪所学校事先不知道，不就是提供个上课教室么）
等等综合配套措施下去，你让家长再在报名时候扎堆，他们也会慢慢没兴趣和动力了。