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我在中国曾经是一名老师,我的观点是:
只要用心陪养,每位孩子都一定能成才。
现在每一位孩子的生活条件都足够了。
关键是走进孩子的心里,盯紧孩子的学业,和孩子一起制定长期目标和具体计划。
和孩子一起作孩子的题,一起对答案,一起提高。
我的儿子中二来新加坡,非常勉强进入政府中学," O "水准考试前我注意他的学习,后来他是他们中学成绩最好的。
去年我儿子参加 " A "水准考试,此前在英华初院好像没有进入过前百名,考试前半年我和儿子一起努力, " A "水准考试他的成绩是七个" A "。现在在牛津大学材料物理系读本硕联读课程。
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