去澳洲留学过的同学都会说,澳洲的学习氛围非常的自由,上课可以随便走动,出去打电话,去卫生间,吃零食,没有老师会盯着你认真听讲,对于国内课堂上习惯不动脑子只听老师讲的学生是很不习惯,但是慢慢的就会发现这种教学方式是很锻炼人的手段。 澳洲人讲究终身学习,他们喜欢不断给自己“充电”,加上本地学生基本不用交学费,所以“业余学习“性质的学生很多,白天上班,晚上上学,每学期选两门课,课程不紧。每节课都会看到新面孔,班里学生的年龄也相差很多,五十多岁的人还在上学一点也不稀奇。西方人把上学看得很单纯,没有什么特别的目的,有些人仅仅是想了解一些其他知识,所以,我的同学就有中学历史老师、艺术馆馆长等好多好多职业方面的人。 外国课堂的教室大多小而精致,就像一个个工作室,除了一些大课的教室规格跟国内差不多以外,基本上专业课都会在小型的教室里上课。上课的时候学生可以任意围坐在老师的旁边,或者把教室所有的桌椅摆成各式队列,总之,以达到最佳听课效果为准,怎么方便怎么来。老师也不会一本正经地一直站在黑板边上,有时候会顺势坐在黑板前的桌子上听学生讨论。
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老师讲课的时候学生不用举手就可以直接打断,只要先说一声“对不起”,老师就会马上停下来了解学生的反应,不管是一百多人的大课还是十几个人的小课。外国学生喜欢质疑,所以这种状况在课堂上时有发生。课堂气氛就是这么轻松。 一般大课会进行三小时,中间不休息,学生可以随意走动,去卫生间,出教室打电话都没人管,甚至很多外国学生在点完名后会明目张胆地直接拎包走人。在外国人眼里,学习是自己的事情,自己要对自己负责,只要想办法掌握知识就可以,至于用什么方式,就没人管了,但有些老师还是会每个月给学生发电邮,告诉他这一个月的出勤情况。 在国外上学,预习是必需的,上课前,老师还会提前一天把本节课的幻灯片放在学校的教学主页或者发到我们的邮箱。除了幻灯片上的内容要了解,生词要查出来标好,阅读课本上的内容对我们而言是一项浩大的工程,因为每堂课随便就是五六十页,这还不算老师附加的阅读材料,当然,不预习也没人发现,可后果不外乎两个:第一个,这节课与其为了点名去不如在家睡觉;第二个,课上的三个小时完全不知老师在讲什么,回家还要自己开工,工程量瞬间增加一倍。
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上课也可以随便吃零食,听课累了,就可以直接出去泡一杯咖啡拿回来一边喝一边听。像国内那样以老师授课为主的教学方式在这边也是主流,但上课只是听个大概,仅仅靠上课听讲基本没什么效果,更多的内容要靠学生自学,老师只是“点”一下,比如简单地介绍个名词,可这个词的意思是什么,还要自己看书。我们戏称是“交着研究生的费用,上着电大的学”。 与国内的课堂单纯听讲相比,国外的学习氛围是很自由,可以说这样的氛围是勇者的战场,弱者的泥潭,只有通过自己的不懈努力,自强不息才能赢得胜利的凯歌。
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