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楼主: skyblue9

[陪读话题] 欢迎进来讨论华文教育问题

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发表于 10-1-2005 14:59:42|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<b><FONT style="BACKGROUND-COLOR: #f3f3f3"></FONT></b>
好神奇!分享一下你教儿子华文的经验好吗?
[此贴子已经被作者于2005-1-10 15:29:05编辑过]
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发表于 10-1-2005 14:53:31|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
我担心的是儿子的英文,虽然经过二年的学习他现在完全可以听懂并很自然地用英语同小朋友们交流,可英文读物他不喜欢阅读,我想这可能是因为他对英文文章的意境还不太明白的原因吧。
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发表于 10-1-2005 14:36:07|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<P>儿子在国内的时候没觉得华文有多么难学,一切都顺理成章。</P>
<P>儿子在三岁左右的时候,先是爷爷教字,然后就可以看书甚至看报。四岁上幼儿园时老师又在拼音方面加强了一下,六岁上小学前基本认知了三千左右的汉字(听、读、看没有问题),所以很顺利地过渡到小学阶段,在小学从拼音开始认识汉字,每周一课课地上,汉字一个个地读写拼,到了四年级三千多个汉字完全掌握。儿子喜欢读书,一有时间就到一边津津有味地看各种书,包括儿童读物、大人看的书、报纸、杂志等等。</P>
<P>到了新加坡虽然华文环境差了很多,可由于华文还是他最熟悉的语言,所以在课余时间,儿子经常到书局、图书馆看的还是华文书,所以他的华文水平并没有下降,倒是他的英文令我们很忧虑,虽然经历了二年多的小学教育,英文也能跟上教学进度,可他的成绩总处于班级中游水平,我们也不知道问题出在哪里?是词汇量的问题,还是阅读量不够?</P>
<P>希望有经验的朋友多加指点,谢谢!!</P>

[此贴子已经被作者于2005-1-10 14:48:13编辑过]
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发表于 10-1-2005 14:41:53|来自:新加坡 | 显示全部楼层
可放新加坡.就有点难度了..连幼儿园也只是华语时间才讲中文故事, 图多字少, 情节简单. 可英文的就不同了. 教室贴的, 录音机里放的, 老师,同学讲的. 都是英文. 还好,我们在家都说中文, 孩子基本倾向中文, 还订了CCTV4和凤凰卫视,和大人一起看. 就是为了创造个语境吧.
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发表于 10-1-2005 14:28:10|来自:新加坡 | 显示全部楼层
如果想从国内带软件,VCD的...我帮你找人..
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发表于 10-1-2005 14:25:34|来自:新加坡 | 显示全部楼层
谢楼上详细的回帖!让偶好好学习一下。。。[em17]
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发表于 10-1-2005 14:19:00|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<P>《洪恩识字神童》是针对3岁以上儿童语言学习和智力发展的特点而开发的识字软件/VCD,目的是为了激发儿童学习汉字的兴趣,体验学习带来的快乐和成就感,同时扩大儿童的词汇量,提高儿童的认知水平,培养儿童的阅读兴趣,初步掌握独立阅读的技能、书写能力及书写规范,从而促进儿童语言能力和思维能力的发展,创造出儿童的学习优势。一、软件/VCD部分包括: 20集精彩的动画故事; 要求孩子会认、会读、会写的200个常用汉字; 要求孩子熟练运用的400个词、400个例句; 汉字的书写规范; 汉语拼音的拼读规则。二、彩色配套图书内容包括: 读一读:看图说话,检验拼读能力; 玩一玩:汉字游戏,发展思维能力; <FONT color=#ff0000>写一写:书写笔顺及笔画;汉字描红</FONT>; 汉语拼音声母表及声母儿歌; 汉语拼音韵母表及韵母儿歌; 笔画名称表; 常用偏旁部首名称表。本产品特点: 1、动画片趣味认字 作为“丁爷爷和啵啵兔系列之一”,《洪恩识字神童》秉承了把教学内容融入精彩的动画故事的一贯做法。不同的是,在《识字神童》里,啵啵兔身边多了一个模样可爱、纯朴善良、机智勇敢的伙伴――小猪比奇。同时还出现了两个倒霉的大坏蛋:武艺高强、一心想称霸地球的独眼怪兽,鬼点子层出不穷、喜欢溜须拍马的、会飞的绿毛虫。啵啵兔和比奇在丁爷爷的帮助下,齐心协力,挫败了独眼怪兽一个又一个计划,由此演绎了20集精彩的动画故事。每集故事重点学习10个生字,每个生字组两个词、两个例句。目的是加深孩子对所学生字的理解和运用。 2、注音识字,把学汉字和学拼音结合起来 用动画演示每个汉字的拼音,让孩子同步学习声母、韵母和汉字的拼读。比如“八bā”字,先呈现并慢读声母“b”,然后呈现并慢读韵母“a”,最后声调出现并整体拼读。这样能让孩子潜移默化的掌握拼读的每个细节。 3、高效的声像同步识字法与歌谣识字教学法相结合 产品把识字教学的内在规律与多媒体教学的特点紧密结合,使教学更具生动性、趣味性、形象性;用儿歌的形式演绎每个汉字的字形或书写笔顺,加深儿童对每个汉字的识记。如“人”:一撇在上想躺下,一捺在下顶住它。“八”:一撇一捺写成八,撇捺不要把手拉。 4、动画演示每个字的书写笔顺和书写过程,为培养孩子的书写能力打下坚实基础 5、把识字、语言能力发展和智力发展有机结合起来的配套图书 A、 把每集动画故事所教的10个汉字重新串成一个小故事,全部标注拼音,目的是巩固学习、检验拼读能力、扩大词汇量; B、 各种汉字智力游戏,在复习的基础上,发展孩子的想像力、观察力、创造性思维能力、发散思维能力等; C、写字练习册。通过游戏题培养孩子的书写能力;描红和独立书写相结合。 6、赠送的汉语拼音教学光盘,最大的一个特点便是通过经典的儿歌教孩子认识声母和韵母。 全三维动画演绎,别有一番趣味。</P><P><a href="http://www.dangdang.com/product_detail/product_detail.asp?product_id=8781619" target="_blank" >http://www.dangdang.com/product_detail/product_detail.asp?product_id=8781619</A></P>
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发表于 10-1-2005 15:54:13|来自:新加坡 | 显示全部楼层
呵呵没有问题,想与你交换一下教英文的经验好吗?
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发表于 10-1-2005 17:47:07|来自:新加坡 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>ssss4</I>在2005-1-10 14:28:10的发言:</B>
如果想从国内带软件,VCD的...我帮你找人..</DIV>

先谢过!到时候定要求你!不许跑哦。。。[em07]
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发表于 10-1-2005 17:28:32|来自:新加坡 | 显示全部楼层
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
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