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今天我有点儿难受.
最近我女儿的班级在排演一个小节目,全班大概有一半的人参加,我的女儿只是观众.最开始我知道这个事情的时候,并没有怎么在意.昨天放学之后,女儿开始在家里惟妙惟肖地扮演节目中的各个小角色.我觉得有些奇怪,就问了问表演的事情.女儿告诉我说,今天英语课就上了一点点,就开始排演节目了.我说没有参加节目的小朋友怎么办呢?女儿说:"那就站在一旁看."我问她:"宝贝,你站在旁边开心吗?"女儿马上回答:"开心.我也想演,可是没有那么多角色."听得出来女儿是有些失落的.
我想跟老师沟通一下.
今天送女儿上幼儿园,因为时间不多,我直接问了老师表演的事情.老师看来对这个问题是早有准备,很流利地回答说,这个表演是一个很正规的演出,到时候总裁领导都要来看......不是每个孩子都可以参加......每个学校有每个学校的regulation等......
老师的回答让我特别不能接受.
正规的演出怎么了?总裁怎么了?总裁会因为一个小孩子表演的不够到位就有什么complain吗?越是正规的演出倒得应该给每个孩子锻炼的机会.老师不给腼腆内向或调皮好动的孩子机会,孩子只会更加自卑.不能仅仅因为演出的节目效果就抹杀了一个孩子最单纯的理想!况且我了解的所谓"正规"演出,不过是个剪彩,露天搭的台子而已.
后来老师又比较委婉地说:她挑选的都是比较"精"的孩子.
什么是"精"与"不精"?我当时就跟老师说,如果节目涉及到任何台词,打印给我,我一定全力以赴帮助孩子背好.如果有任何服装道具不够,需要我们自己买,我们去买.老师,你实在没有权利以你的标准来判断哪个孩子是"精"或"不精".
值得一说的是,我在跟老师沟通这件事情的时候,恰好一个本地孩子的家长在跟老师说关于排演节目的事情.大概意思是说不希望女儿参加表演.当时老师一幅很为难的样子,极力劝说那位家长,而且大夸那个孩子聪明,没有问题等等.
大家说说,遇到这事情,你会怎么样?是不是新加坡人跟咱中国人想法不一样呀? |
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