讨论：中新两地教育体制的差异（小学，中学）

rosemaryyr

寂寞妈妈，我儿子上学一直都是有课本的啊，也有听写表，每个星期固定的听写。
不过感觉这里的老师课本的 ...
Lucky拉拉 发表于 6-11-2009 10:55

我觉得他们的理论是，用这点钱你一个老师就得教这么多课，否则对不起那些工钱了，根本不是从孩子或者是教育的角度去想的。。。

laksa

德国人先是爱上了这里的天气，然后是爱上了这里的食物，...
寂寞有害 发表于 6-11-2009 09:43

说句题外的玩笑话：德国人会喜欢德国以外任何地方的食物的。

Lucky拉拉

Luck妈妈你可以问问，大多数学校都没有英文课本，听写是有的，可是你如果就会听写表上的单词根本不行。差得 ...
寂寞有害 发表于 6-11-2009 11:09

因为我的孩子是一直有课本的，每年都有去学校买：course book 和 activity book，所以还真是第一次听说没有课本的呢，那老师拿什么来教学生呢？
我孩子很多学校里没有教的词大多是通过看课外书得来了，尤其是他感兴趣的内容。他也非常喜欢看discovery频道，可以学会不少词汇。

Lucky拉拉

经常遇到这样的事，几分钟解决的事，谈几个小时最后还是我一开始的结论。

我心急，非常想抢过来自己做了 ...
rosemaryyr 发表于 6-11-2009 11:12

所以有些人总是貌似很忙，其实在做无用功，呵呵，跑题了......

rosemaryyr

所以有些人总是貌似很忙，其实在做无用功，呵呵，跑题了......
Lucky拉拉 发表于 6-11-2009 12:22

是，是，是，
这点还真得聪明人才看得出来。。。

rosemaryyr

言归正传，说说教材的问题
我一直很推崇这里的教材安排，每年学的东西都很广，明天再重复一遍，逐步加深。。。
如果有一个好的老师，每次教的时候联系旧的知识，引出深一步的内容，对学生的理解和掌握肯定非常有益，这也不是对老师的要求特别高，似乎这里的老师都做不到，结果这样的教材安排的效果适得其反，让孩子们养成不求甚解的学习习惯。
归根究底，还不是教材的问题，而是教师的问题，体制的问题。

xiaomati

好贴留名先，以后有孩子了再来看看

若雷

所以我现在教老二的时候有了一点心得，不必给她上多昂贵的阿毛教的英文班，只要找一个比较有经验的补习中心上着，多上几节课，日积月累，自然会有成效。
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这样不会对补习产生依赖吗？

书香满屋

我的孩子还小， 不需要补习， 不过我倒是做过补习老师， 如果孩子学习自觉， 家长也能督促辅导的话，就不需要补习

书香满屋

又想到个问题，就是关于小学入学前做义工和每年是否排名分班， 请各位指教，谢谢！