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发表于 15-2-2013 15:14:45|来自:新加坡
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确实是很值得顶的帖子
老师水平参差不齐 确实很影响学生心态以及进步
纯粹能自己安排规划好学习的学生并不多 而且完全了解状况的家长也并不多
补习老师的任务在于 在有限的时间内 帮孩子找到方向引导并规划学习 推着孩子向前走 教学生 而不是陪着学生学
孩子们时间有限 短时间内达到一个目标的话 不能一昧地按步就班 家长老师要多沟通 这样也比较能知道老师的风格 水平
一般孩子到小三以上就能辨别老师是不是有认真在教了 家长也要听取一下孩子们的意见
自己教书这么多年 一路来都坚持要先跟家长沟通过才决定要不要接学生 很多时候家长的态度和参与度都决定了孩子的走向
最好的情况就是至少从小五开始就已经抓紧学习了 小六集中提高能力的培训 不用在分心于新知识的学习上
如果是小六才开始抓紧的 孩子家长的任务都比较重 一定要帮老师督促学习 及完成作业
如果还想再参加比赛 DSA就更甚了
进了名校孩子随着大流就好了 带过的学生 有些在学校一直拿第一名但最后出来的时候成绩还是不理想
因为大环境的缘故 和学校综合考试的水平比名校低 孩子们很难在整批应届生中很好的定位
所以还是鼓励家长 如果可以的话 帮孩子们争取一个好的学校 还是很有帮助的 |
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