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[小学] 浅谈英语学习

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发表于 2-2-2012 22:00:13|来自:新加坡 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 半九 于 2-2-2012 22:09 编辑

"怎么学英语"这个问题在坛里多次出现,主要对象是来新2年以内的小学或者初中学生.今天有空儿想粗略探讨一下,抛砖引玉,请各位专家指正.

每人程度不同,背景各异,对"怎么学英语"自然所指不同.有的问小一的怎么增加兴趣,有的问GP如何A1,有的问怎样作PROJECT的PRESENTATION...不管怎样,作为非母语的学生,我还是按照听说读写来聊聊吧.

听:从学生练习的角度来说,听慢的不听快的.听懂了还不算,要复述出语调.语调很重要.美式英式中式新式,听不听得懂很大程度上取决于跟随重音的习惯.北美听英伦需要的过程也就是熟悉重音的过程.别指望什么"看美剧学英语"之类的逻辑.最踏实的就是找到适合自己级别的资料,听一段,默一段.第一遍可能默出20%,那就重听了再默,哪怕7遍8遍,憋着不要看原文,直到你看到自己默下来的东西基本成了篇像样的文字.所以说,听力不是听出来的,而是写出来的.

说:说和听是分不开的,听懂了,自然说的差不到哪去.但是口语的环境要求差别太大.PUB里面说的和学术报告的Q&A就肯定不一样.我96年GRE考了将近2300,可是出国后人家听不懂我说的话--我用GRE词汇在趴里跟人聊天,人家能听得懂么??商务有商务的说法,日常有日常的说法,主要是词汇和短语的不同.这个大家自己找得到资料.对于口试,别太担心,因为口试的分数一半是读,不需要交流.有个方法比较实用,就是带上耳机放上音乐,音量大到听不到自己说话,然后自己读几段文章的同时,用电脑把读的声音录下来.回放,改正.另外,要多练练常用连读.

读:刚来的学生(我说的不是极品,牛人),千万不要拔苗助长,也就是说读了哪个年级就去补那个年级.而是要去书店翻翻低年级的书,自己是哪个水平就从那个水平开始,特别是词汇和阅读.原因比较复杂,就不多说了.想象一下新加坡的中一生去国内读中一的语文,能一下子补中一的课程么?看小说也是一样,不要先看名著,先看自己看得懂的,一小时能看30页以上的那种.而且看小说,千万别当教材看,否则你半个小时也看不完一页.语感有口感有读感,口感到了,少一个重音自己都觉得话说得拗口,就像少弹了一个音节;阅读也一样,速读久了,就用不着"不会就猜C"了.

写:我还是主张前期要背,特别是有大考任务的学生.背得材料以前说过,大家可以自己找找,特别是结构复杂的,用词地道副词比较多的,不用长,在于精.而且,背诵可以练习短期记忆,对于数学应用题的理解有些帮助.背到什么程度?自己下笔时自然而然用到文章里的结构和词语就到位了.背诵的文章不再多,在于熟.另外,准备个好词好句本,坚持摘抄,直到拿到A1.

其他:
1. 一本好字典,几本工具书,这些要随手拿到.不是不能用中英的,但是半年之后最好扔掉中英的.字典是最好的老师,包括它的序言,解释,例注,附录.
2. 语法永远学不完,律师写的东西除了逻辑就是他用了很多高级语法.建议到了一定程度的人可以翻翻"COMMON ERRORS"之类的书.不同年级用的语法不同,系统最重要.哪怕先看中文的,形成自己的体系.
3. 熟读词根,是个事半功倍的事.
4. 搭配介词和常用短语是地不地道的一个重要标志.从这点来看,即使新加坡大纲不太明确,但是考试题型非常科学.

先聊这么多,有机会继续探讨.
发表于 2-2-2012 23:29:50|来自:新加坡 | 显示全部楼层
小狮租房
第一个占位学习。
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发表于 2-2-2012 23:39:30|来自:新加坡 | 显示全部楼层
查漏补缺。
我女儿在听和说上做的很不够。总觉得时间不够用。
目前阅读量还算可以。每天阅读文学作品30页。新闻2篇。《国家地理杂志>3页。然后每天也有背诵的篇章。背诵前一段J版推荐的《英语背诵文选文本》或者正在读的文学作品。比如《小王子》《秘密花园》她的记忆力好,背诵的还是挺快的。
写:每周写一篇作文。本来每周写两篇的。后来改成一篇。
总的来说,现在进步还不大。但女儿自己觉得已经有点进步。我还没有看出来。
听和说上需要加强。这两项基本没做。觉得时间怎么不够用呢?半九可以分享一下您的孩子英语学习的时间分配吗?

点评

其实最好是与马来人或印度人用英语交流!!  详情 回复 发表于 7-4-2012 16:38
感谢太阳花和j斑的信息。来这里下载:http://ishare.iask.sina.com.cn/f/5043827.html.  详情 回复 发表于 6-2-2012 15:17
你女儿很有计划,也很有毅力,这么按计划走下去,成绩一定会突出的。  详情 回复 发表于 3-2-2012 13:09
同求。谢谢!  详情 回复 发表于 3-2-2012 10:31
求链接,J版推荐的《英语背诵文选文本》,谢谢!  详情 回复 发表于 3-2-2012 10:08
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发表于 3-2-2012 09:10:56|来自:新加坡 | 显示全部楼层
难得的好贴,学习了。
感谢分享!
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发表于 3-2-2012 09:26:22|来自:新加坡 | 显示全部楼层
半九的帖子真情实意,字字如金。
有的帖子天花乱坠,做足了宣传,
可是读者就是找不出一点真正有价值的经验分享。
半九的帖子一句是一句,
句句都值得读者推敲、学习、借鉴。
有幸分享这样的帖子是版亲的福气,
向这种有含金量的帖子致敬。
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发表于 3-2-2012 10:06:31|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 两件小棉袄 于 3-2-2012 10:07 编辑

学习!虽然孩子从幼儿园起就在新加坡,同样有指导意义!

点评

链接见上。  详情 回复 发表于 6-2-2012 19:12
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发表于 3-2-2012 10:51:18|来自:新加坡 | 显示全部楼层
学习ing....
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发表于 3-2-2012 11:01:35|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 半九 于 3-2-2012 16:58 编辑
orchestra 发表于 3-2-2012 09:26
半九的帖子真情实意,字字如金。
有的帖子天花乱坠,做足了宣传,
可是读者就是找不出一点真正有价值的经验 ...

您千万别这么说,俺担当不起.我不认为在这里写字的人有那么哗众取宠;存在即是价值,即使是变相的广告也不能否定其与人为善的本意.对于不符合论坛的言论,版主们尽力地并且很好地做了管理,我想这也是您和我有空就想来看看的原因吧.

怎么提高英语成绩或者英语能力,仁者见仁,智者见智.上面那些也不过是我的一些心得,绝对不是什么创新.就像马斯洛的小塔,(我可不是要和人家比较,千万别误会)本来就自古存在,只是他做了个小工具,让大家心有戚戚.讨论时不至于鸡同鸭讲.而我所谓的经验也是无数的老师和前辈们的教诲被自己用久之后,脱口而出,实际上早就为人所用了.

之所以再次抛砖引玉的原因,不外乎是想集思广益.作为中一学生的家长,这两年最主要的科目就是英语.那么多从小学习英语的父母,一定都有自己的"雕虫小技".陈老师教导我们说:
"也许你们的一个好帖,
启发的不只是一位父母
而是改变了一个孩子,
甚至多个孩子的未来
这是一个多么大的福报!"

如果有一个孩子,在大家的言论中找到了一个适合自己的方法,那我们所做的,就是值得的.

小时候起,我就很喜欢看台湾作家的散文,这一篇是龙应台的演讲:http://commentshk.blogspot.com/2011/12/blog-post_4990.html 喜欢的话,可以从最后一段读起...



点评

我也很喜欢龙应台的作品,尤其是后期作品。也非常喜欢这个演讲。  详情 回复 发表于 3-2-2012 14:13
敬佩你的坦荡。  详情 回复 发表于 3-2-2012 12:29
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发表于 3-2-2012 11:13:11|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 半九 于 3-2-2012 17:00 编辑
芝麻宝宝 发表于 2-2-2012 23:39
查漏补缺。
我女儿在听和说上做的很不够。总觉得时间不够用。
目前阅读量还算可以。每天阅读文学作品30页。 ...

相信您小孩已经是很会学英语的学生了.

如果一定还要说点什么的话,我觉得有限的时间里先别管"说",先把时间多放在"听"上面吧.和精读一样,精听提高最快,全神贯注的那种.对于学生,"说"很难有针对性地练习提高,即使上外教课也是一样 --不在环境里,做的梦还是中文的.而且,和打网球壁球一样,不同水平的两个人对练,光顾着捡球了.我说的可能有点片面,欢迎看到的专业老师们指正.

点评

多谢  详情 回复 发表于 6-2-2012 23:56
呵呵~学壁球网球从捡球开始~琢磨一下拍子的角度、力度和线路设计,很快可以上手的  详情 回复 发表于 3-2-2012 11:50
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发表于 3-2-2012 11:48:01|来自:新加坡 | 显示全部楼层
我就分享一下自己来新加坡时怎么解决口语和听力问题吧

刚来时,毕竟有15年没有开口讲英文了
而且这里的口音和常听的BBC很不一样
整个人懵了,极度怀疑自己的英文能力

后来,我找到了练习听力的办法
就是听本地的新闻电台--938新闻台
戴着耳机走到哪儿听到哪儿
播音员是本地的标准英文口音
播的是本地的新闻,而且反复播
有些访谈节目,是singlish对话
太好了!语音环境啊
疲劳轰炸自己的耳朵,
很快能听懂周围的坡人在聊什么了

至于解决开口的问题
就去网上COMFROG的语音聊天室
都是洋鬼子在上面闲扯
偶专找英美的学者类型的鬼子聊
从提前准备讲话稿和问题开始开口讲
到后来可以自由地提问和回答日常问题

再后来,就是准备一些专题性质的
比如房产投资话题,也是提前做功课搞清术语
然后,开麦聊,可以聊深一点

面试时,关于课程的设计和教学理念
也是提前做了很多功课,应付考官的提问
然后,研究各种官方的电邮、信件,学着写公函

嗯,就这样一步一步解决了口语、听力和工作用语、公文写作的问题
不过,只能说是应付日常交流所需

英文的理解力达不到赏析的程度,无法陶醉其中
所以始终是门外汉

点评

thank you!!  详情 回复 发表于 7-4-2012 16:40
额的娘,你也够强滴!  详情 回复 发表于 4-2-2012 09:56
camfrog  详情 回复 发表于 3-2-2012 17:15
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