P4 GEP 学习交流贴

悠悠妈妈 · 发表于 24-1-2014 17:14:47|来自：新加坡

阅读单我们也没管，她自己已经在图书馆借了几本，都是厚厚的大部头，翻了一下，比以前的阅读应该是上了一个台阶，都是各种获奖作品，她觉得不错

wd369 · 发表于 24-1-2014 18:57:27|来自：新加坡

本帖最后由 wd369 于 24-1-2014 22:19 编辑

okkoo 发表于 23-1-2014 20:33
看来她学校进度较慢。回头我问问她。近期有个奥数选拔赛……那个重要吗？GEP学生里有不学奥数的吗？撇开锻 ...

四年级这个奥数选拔没多大意思，这个选拔结果对以后的奥数活动没什么促进作用，只是可以有资格参加校内的奥数学习班，是学校老师教的。收费上课，好像效果一般。

五年级初会根据四年级SA2的科学成绩来选拔学生，参加 NUSH 的SPSO.

六年级初的还会有个奥数的考试选拔，听说选拔结果的前几十名有资格参加RI 奥数比赛。

南洋小学对奥数奥科比赛好像没有多大兴趣，学校几乎没有什么推动活动，都是家长自己在推。

wd369 · 发表于 24-1-2014 19:06:40|来自：新加坡

okkoo 发表于 24-1-2014 16:59
是吗？序号不是排名吗？是女儿前学校一同考上GEP的同学家长告诉我的，她说是排名来着。

实际上应该没有好 ...

好像看以前帖子，而且有家长咨询过GEP的官员，通知单上只是个编号，不反映GEP考试的统计排名。

听说南洋小学的GEP 入学分班是随机分班的，没根据成绩， 5年级会再分一次。

birdsnestfern · 发表于 24-1-2014 21:31:30|来自：新加坡

本帖最后由 birdsnestfern 于 11-11-2014 21:59 编辑

多谢各位留言，删了

okkoo · 发表于 25-1-2014 20:57:22|来自：新加坡

本帖最后由 okkoo 于 25-1-2014 22:02 编辑

wd369 发表于 24-1-2014 19:06
好像看以前帖子，而且有家长咨询过GEP的官员，通知单上只是个编号，不反映GEP考试的统计排名。

听说南 ...

哦，这样啊.... 不过这事不好说，是也不会说。不过排名几何，进与没进GEP，关键是孩子还是那个孩子，也不想因此施加额外的压力，该干啥还干啥。提醒下自己。

okkoo · 发表于 27-1-2014 10:40:12|来自：新加坡

连日来趁这周末和Clear年假拜读了坛里大大小小的与gep相关的帖子，随着大家的讨论，我的心是忽上忽下，忽松忽紧，眼看最后一点儿的淡定就要失守了........ 只好爬上来再吐一吐，和大家分享一下自己的想法。

当然，对家里那位凡事儿都是“多大点儿事儿“的主，我还是心存感激，看着他整天吃饭睡觉麻麻香，真的非常解压；然而所谓“无知无畏“，看完各位的帖子，深刻反思中.......

首先，看完大大们的帖子，我终于证实了之前的“猜想“，明白了女儿是怎么“歪打正着“进的GEP，那就是阅读、阅读、阅读！自从她进了之后，我一直存着她是侥幸考进的想法，一方面颇为洋洋自得，一方面其实内心是怀疑+焦虑，但由于对GEP的不了解，只能强做淡定，希望女儿能继续“混“得好，如果混不好，还可以自我安慰一番。之前一直对“虎爸虎妈“不以为然，拜读这么多帖子之后发现gep家长并不是个个迷信gep或是为自己的面子，强逼孩子，好几个是真心了解自己孩子的长处和短处，并在能力范围之内，为孩子的成长起了很正面的推动，做到的是”把焦虑留给自己，把快乐还给孩子”。看看自己，差距不是一点点，当然歪打正着是有的。我下面会说，写出来是不是要得瑟（面对这么多牛蛙，哪里有我们得瑟的份儿），只想留多一个参考的足迹。

okkoo · 发表于 27-1-2014 15:41:31|来自：新加坡

先晒晒女儿P3 SA2成绩，数学92，科学92，英文89.5，华文99。这个成绩在名校估计30名外了吧，但在邻里小学是进了前3的。但要不是靠着华文成绩提携，估计前10都有困难。之前我们不曾特别去留意或准备gep，并非自视甚高或假清高，而是从不觉得gep甚至名校这些东西是女儿今后生活幸福的保障，甚至连重要因素都算不上。活到40岁，看看当年的同学伙伴，大家估计也明白这理儿。女儿考进，我们替她高兴，不为别的，为的是她也许找到一个更适合她的环境。但如果没考上，也不失落，追求最好不如追求最合适的。希望她今天得了好资源，日后若真有所成，懂得成就自己的同时，更懂得成就他人。

回头看，功夫全在课本之外的阅读（最好是学前培养好，今后真的轻松好多）。女儿看书的面儿其实并不太广，但看书量很大，速度很快，每星期都自己从图书馆搬一大摞，基本全是MAGIC、探险、科幻与侦探类小说，还有所有的脑筋急转弯、加菲猫漫画、魔术揭秘之类的，一读再读。这些都是她自己借的。我当时还觉得看这些挺浪费时间的，回头看觉得很可能这类阅读对逻辑训练有好处，幸好当时没有为了追求学业成绩而去阻拦（也是因为她上小学之后我换了工作，自顾不暇，歪打正着）。她考完GEP第二轮说数学较难、英文一般，而GA容易死了。

基于她的语言阅读与理解能力，我不太担心她英文、华文、科学（这些通过大量阅读应该不会差到哪里去，何况我们没想推她去任何比赛），但很担心她的数学。看了几道大家贴的数学题很晕。说实话，二试的题目的难度超出了我的想象，我不知道她在第二轮数学成绩是多少，因为我很肯定平时她一定没有练过大家所贴的那些题型。我不在乎她努力过之后排名靠后，但我要做到心中有数，至少做到正确评估孩子的能力与不足，她需要的时候能给予必要的指导与意见。

求有经验的家长解答：GEP的数学是不是三年都没有课本，到底学什么东西？是不是学的其实就是奥数？有没有和我女儿一样情况的家长，应付GEP数学方面有没有遇到困难？多谢。