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发表于 9-2-2015 09:18:03|来自:新西兰
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奥数补习全岛都有。英文phonics也是一样。有洋人教的,本地人教的。还有自己买DVD教的。一个朋友自己买DVD教女儿phonics,据说是教到一半孩子就可以读Peter and Jane了。这个女孩在莱佛士小学,去年小二年终考试英文考了100分。人家的经验是多让孩子去图书馆,多阅读。小姑娘一个礼拜至少读七本厚厚的故事书。我虽然送女儿出去上phonics,但是我在后面付出的劳动也是不少的。我从不看电视,这样孩子也不看。和她一起每天复习学过的Phonics,找适合她的书供她练习阅读。别的补习中心两三年的Phonics课程,我们这边一年上完。如果家长不在后面监督练习的话,孩子很快就学完忘完。我鼓励女儿每天进行朗读故事书,这样可以练习她所学的phonics.还没有学到的phonics,我就查有声字典,让女儿跟着字典读。这样的朗读坚持了一年,去年底开始放手让她默读。但是会找一些quiz让她做,检验她是否有读明白。在读每一本RoaldDahl的小说之前,会找相关的Audio给她听个一两遍。听完之后,女儿拿起书就很流利的朗读起来(像是读了十遍那样的熟练,这点让我很吃惊)。并且故事里的每个角色的语气她都能模仿得跟Audio里面一样。我最近在给女儿借南华小学小一小二reading list上面的书,总共90本,她已经读完一半以上。上个星期给她借了26本,她一个礼拜就读完了,并且每本读了三遍以上。我告诉她书至少要读三遍以上才能把书本的东西变成自己的。好在女儿很听话。女儿很细心,有一次我给她一本山寨的白雪公主读。她读到白雪公主有一头黑头发就问我书里讲黑头发而封面的白雪公主是黄头发?我只好说出书的人画错了,她又接着问为什么会画错?总之你的任何一句话,她都有个为什么,这点让我很头疼。总之我觉得孩子阅读习惯的养成,父母是要付出很多努力的。我不认为孩子天生就爱读书,毕竟现在外面的诱惑太多。只有帮孩子找到了书本的乐趣,让他们自己主动想读书,我们才可以松口气。外面的补习只是教你一些方法,能否变成自己的技能,这后面需要家长和孩子的共同努力。 |
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