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发表于 25-2-2015 08:53:08|来自:新加坡
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谢谢大家捧场。女儿不是天才,但是的确勤奋踏实。她的英文补习中心老师说女儿是那种language person。本人在生下女儿后就辞职在家做煮妇了,在陪养女儿的阅读兴趣上也下了很大功夫。女儿还是婴儿的时候就时常翻书给她看,七个月时就时常带她去图书馆。她坐在图书馆的地上,这本书搬搬那本书搬搬居然也能玩半个钟以上。女儿两岁时就坚持读书给她听,有一套书二十多本,一页一句话那种,华文的,我们给她读了一个月发现她居然全部背下来了。随便抽一本,她都可以看着图把那句话说出来,但是她并不识字。3岁开始每天坚持读英文故事书给她听,一个故事她能百听不厌。爸爸先读过了妈妈又读,她能发现某一个单词我的发音与爸爸的不同,想要纠正我,结果我查字典发现我是对的。我的老公不会读的单词不查字典就乱读给女儿听,这点要不得。还有一次给她读小红帽的故事,我不小心翻夹了一页,她马上抗议说还有一页没有读,我说没有,她立马翻给我看,搞得我很没面子。女儿去年开始在外面学Phonics, 的确这一年我花了很多时间陪她。先是监督她天天练习每个礼拜学习的phonics,三个月后她可以读一些简单的故事书。每天陪伴她朗读故事书,根据她的进度找适合的书给她读。朗诵的好处就是可以训练语感并熟练运用所学的phonics。女儿喜欢的书是会反复读很多遍的。现在我反而没有陪伴她阅读了,她读的书早已超过我这点英文水平。上个礼拜她刚读完The BFG和Charlie and the chocolate factory, 这个礼拜在读James and the giant peach.才两天就读了80页了。书读多了,她自然喜欢天马行空地写点啥,我们没有逼她写什么,全凭她的兴趣。她也有问过我语法方面的东西,我告诉她妈妈也不会,等你老师教吧,所以她上课也特别专心,不会也立马在课堂上问老师,因为她知道家里没有靠山。我当年学语法是用华文学的,也是个半调子,所以宁愿不跟她讲语法也不要讲到她乱。女儿幼稚园会有听写,但是很简单,她学了phonics就可以拼出来。除此以外没有背过单词。她这次能写出这么多复杂的单词,我也很意外,估计还是她读得多的原因。她目前K2,我还是会让她以阅读为主,写就顺其自然。 |
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