我的女儿小三在不错的邻里小学的好班, 以前我一直以为没有问题, 但是转到好的学校后, 我问她想不想以前的同学, 现在从头开始, 如果不开心, 我们在回去。她不是很想。提到, 小三时学科学, 每次做实验, 她提建议, 有一个同学都反对, 直到失败好几次, 才接受, 老师有时还批评她, 不听同学建议。 我问她, 你可以先表扬他, 再提出缺点, 别人会好接受建议。 她说都有, 一次还气哭了。到了好学校, 没有再听到这样的抱怨, 。最近一次科学考试, 差一分满分, 题出的有争议, 听说整组老师讨论良久才定下标准答案。 我想区别在于当你的孩子真的不错, 她来到一个好的学校, 可能有机会变的更好。 这种竞争的成就感是在普通小学无法体会的。 我是用莱福示的课本和习题教她, 有时她问问题, 不管懂不懂, 小学到大学的答案一次给过, 讲的久了, 她科学有点超前。 |