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<p>这个题目完全是自我的写照,和别人无关!</p><p>看不同的帖子就会有不同的感想,回了那个帖子却只能表达和它主体相关的一种意见,从而容易给人武断的根据。自己开个帖子说自己话,希望不要伤害到谁。</p><p>其实,我们在这里写上几句话,无非是希望找到一种支持,即使多数反对,少数支持,我也不会觉得唯独我是另类,还有人和我一样的想法,多少也是个安慰。从众多意见中判断自己是否哪里出了偏差,以致不会偏离太远。</p><p>自从来了之后,曾经的期望值不断跳水,甚或有大小打击接踵而来,一时间心理还真难调整。后来养成了一坏习惯,就是对任何人和事不抱什么希望,这样就不会有失望而言,没准还会有小小的惊喜。扩而广之,对自身所在的这个群体,有时候说话确实不太客气了些。只有自己才知道伤疤在哪,自己揭伤疤也是痛,但好过被别人恶意地去揭来得好,最少自己还可以适量地掌握个度。敞开自己的缺点自己来说,可以解读为自我解嘲,也可以树立一个本地唯一能接受的优点:诚实。我们所信奉的隐忍谦卑,在本地一些小人眼里只是一种寄人篱下的卑琐。</p><p>来这里陪读是对是错,实在是个没有标准答案的难题。看你原来所处的环境和地位,从高往下走,肯定有些不适应,而且看上去没理由要这么做;从偏远山区出来的,或者在城市里也要靠不惜一切谋生的人,等于从低往上走了,他一定很高兴能走出这一步。</p><p>再说说孩子学习,国内压力大,这里压力没那么大。可是压力的施者是谁?在国内我们也可以不要求他进名校,学习如何好,只要不留级就行,且不知这里的8`90分有多少含金量。说到自由发展,兴趣培养,在国内少年宫的长走廊一站,放眼看去什么学习班没有?钢琴美术舞蹈跆拳道.......哪个水平不比这里的好?这里的老师一个人能同时教5`6科,横跨英文数学体育美术音乐公民教育,真的这样全能?看看现在的学生,将来他们也会成为这样的老师,基本工做梦得来的?现在的我们从昨天长大,现在的孩子是明天的他们自己。批评中国教育的同时,看看中国的风云人物有几多;赞扬这里的教育时,看看满街走的人又是什么教育的结果。</p><p>我坦诚我是陪读的,面对:“不好你怎么不回去?”这样的问题,我能说出真话,出来的理由和回不去的理由多数因为我自己的原因。我只能尽所能补偿孩子,陪他学习,陪他玩游戏,让他尽可能多学些东西的同时保持一颗快乐的心。我因孩子的快乐而快乐,不是我快乐我的,他快乐他的;最近有好几个帖子是找寄宿家庭的,妈妈拿准证去做工了(这是事业?),孩子让别人陪着,到底谁是陪读妈妈?玉兰的日记大家都在看吧?她在国内的是事业,在这是陪读,她把陪读也当作一种事业,有几人这样了?</p><p>能经常来这里写字有感想的妈妈们,多数是不需要全职去做工养家的,还有“愁”可以多,有“感”可以善。那些每天争分夺秒做工,有时间多睡会觉都是幸福的人占绝大多数。恐怕别人眼里的陪读妈妈是那些人,我们实在代表不了什么。所以有人让我们显身讲真故事,找错人了。</p><p>和我一个思想的只有我一个是陪读妈妈,其他有几人和我类似观点,都是男的。在这里我提醒我们几个“捣蛋”的人,以后别再和人拧个劲,人家冠冕堂皇的话语也是人家在困境中坚持下去的理由,只有这些空洞苍白的词语在维持一个缥缈的梦,我们去破坏它,于心何忍?</p><p>你留下来的理由有千万,但不是因为中国不好,“儿不嫌母丑”,我们的言行教育着孩子,他将来也会“弃暗投明”。</p><p>别人自然有比我们好的地方,请小点声说,否则会被这里的人看作瞧不起你的理由,因为你自己都承认自己家没有他家好。</p><p>好坏我们关起门来说,骂我也就在这个帖子里骂。</p><p></p> |
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