小5生

磐 · 发表于 8-2-2013 17:36:49|来自：新加坡

lianlian.z 发表于 8-2-2013 17:22
如果孩子现在能应付学校的功课就提前赶赶进度这样孩子上小四小五的时候不会那么辛苦也可以多些时间参加 ...

谢谢，数学他早就学完了小六的课程。科学他是当课外书读完了小学的课本，偶尔做点试卷，感觉比书本范围宽很多，总有那么一两题是完全不知道的，您有什么好的辅助阅读资料推荐吗？

他中文英文都很难拿到95以上，我又总觉得语言的东西提前学教材效果有限，他的阅读量应该不算小，而且题材也宽，就是完全没有办法反应在作文上。找了一些口碑不错的系统作文教材，打算今年盯一下他的作文（以前真是没怎么管过他，都忙妹妹或者自己忙着玩电脑了），如果还没有效果就真只好交给专业的补习了。

lianlian.z · 发表于 11-2-2013 12:37:32|来自：新加坡

磐发表于 8-2-2013 17:36
谢谢，数学他早就学完了小六的课程。科学他是当课外书读完了小学的课本，偶尔做点试卷，感觉比书本范围宽 ...

其实小三的时候孩子还是比较轻松的如果孩子能力不错的话建议准备一下奥赛参加一下比赛活动之类的
将来可以走DSA 孩子PSLE的压力也比较小
我自己带的学生大部分是通过DSA进的好学校不然纯依赖小六会考的成绩还是风险比较大的

课外教材的话市场上很多
大多大同小异比较倾向于EPH的多过于CASCO的看起来太繁琐了

到小四以上了就越来越考理解以及分析的能力了知识孩子们都没问题只是逻辑和答题技巧要培训一下

很多家长分享的都提到小四升小五的时候跨度很大每科都是

家长要求的高一点对孩子也不是坏事

小三还有GEP的选拔也可以考虑一下不过时间剩余的不是很多要抓紧了＝）

lianlian.z · 发表于 11-2-2013 12:45:58|来自：新加坡

磐发表于 8-2-2013 17:36
谢谢，数学他早就学完了小六的课程。科学他是当课外书读完了小学的课本，偶尔做点试卷，感觉比书本范围宽 ...

小六会考的范围超过了课本范围不少很多已经到了中学的水准您看看现在的科学课本跟画册一样怎么可能覆盖全部考试内容

大多数的孩子都是尽可能的多做多练多学有些小五小六已经赶到中二的内容了觉得有些不合理但是也没办法竞争很激烈
数学可能还好小三小四还可以自己应付科学方面就比较难了孩子们自学难把握方向

很多学生小三小四的时候没抓紧小五小六的时候赶进度的时候还要分心培养孩子的答题技巧逻辑

如果孩子不抵触家长也愿意配合觉得让孩子多学一些总是不吃亏的

JUNZIZI · 发表于 19-2-2013 13:31:41|来自：新加坡

lianlian.z 发表于 7-2-2013 16:59
责任心重的孩子自然老师和家长就比较省心因为比较好胜所以他们自己学习比较主动

不爱学的孩子就要看 ...

谢谢你的建议，感觉培养孩子的学习态度很重要。。

自己的孩子没有什么特别优秀的地方，还是觉得要早早督促他，让他拼一下。。

bluesmama · 发表于 19-2-2013 13:42:30|来自：新加坡

keborah 发表于 4-2-2013 14:36
啥学校?俺儿子是每周二四学校补课,周三课外活动。但好像回家后作业不多,不过明显比小四多了不少。每天我 ...

那么早！好羡慕啊！

lianlian.z · 发表于 21-2-2013 12:02:32|来自：新加坡

bluesmama 发表于 19-2-2013 13:42
那么早！好羡慕啊！

同感～

我接触的小五生基本没有十点十一点以前能上床睡的

小六生十二点也是常事教完课出来都一点了。。。

bluesmama · 发表于 21-2-2013 12:30:06|来自：新加坡

lianlian.z 发表于 21-2-2013 12:02
同感～

我接触的小五生基本没有十点十一点以前能上床睡的

你接触的应该是名校生或是立志DSA的学生吧？
我的想法是不逼孩子DSA，每天早起到学校，应付学校的压力，应付学校给予的任务，回家已累得无力，还要做一堆功课，有时间做我给的参考书已经很不错了。
能十点上床已谢天谢地了。

lianlian.z · 发表于 21-2-2013 14:29:02|来自：新加坡

bluesmama 发表于 21-2-2013 12:30
你接触的应该是名校生或是立志DSA的学生吧？
我的想法是不逼孩子DSA，每天早起到学校，应付学校的压力， ...

不全是一部分而已
主要是因为带了很多韩国学生小学到中学到JC的都有
孩子们大都比较刻苦家长们催的也比较紧
而且韩国孩子没有中文所以小六会考比较吃亏一点
而且通过了DSA 小六会考的压力就没那么大孩子们发挥的也比较好一点

个人觉得DSA比PSLE容易一点不管过不过得了就当双保险吧至少有一个就好＝）

个人觉得没必要把孩子逼太紧自己小时候因为奥赛培训基本没有过假期小学开始就没有过
但另一方面看来孩子很多潜力也是要逼一逼才能开发出来的
所以究竟怎么安排学习取决于家长和孩子教书前都会跟家长沟通好了解目标期望比较容易教

想进名校想拿奖的孩子自然轻松不了
不想全部精力都花学习上的也没必要逼太紧
个人觉得家长孩子老师三方沟通很重要取个平衡点就好了＝）

中小学的孩子还没定性个人觉得都是很有空间的
过了中学阶段基本就看个人了自学能力自制力动力很多时候都取决于孩子的内部动力了外力的效果就不明显了