真心话大讨论，新加坡小学的精英分流制度是否有利于孩子的全面发展？

olive2005

焦虑的家长才会有不快乐的孩子，否则他们哪里懂这么多啊。我看我家的k2娃每天都乐乐呵呵的，该干嘛干嘛。操这么大的心，是要小孩长大选总理吗？;P

legilimens

困惑ing 发表于 8-7-2015 09:59
人在出生时，贵贱已经不均，起跑时，立刻又要分出智力的不均，不均加不均，落在后面的人，还要享受分配不均 ...

所以才有那么多补习，才有那么多怕输的家长。家长也是被迫的，想让孩子不至于在后面才拼命追赶，就得把起跑线提前再提前……


国策如此，家长得尽快转变思想
要尽早推动孩子

困惑ing

呵呵，赞成您说的，痛苦要做的

chianchian

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xiyizi

“应该是玩太多了，而不是没有玩“:lol:lol:lol
反之亦然：如果孩子的智商中等偏上，很少玩，补习加猛做练习，成绩也不拔尖，那一定是方法错了。

谦谦谦

一个制度不可能人人满意，政府可以在听取民意的基础上改进。新加坡现在的先进都是拼出来的，所以我不认为这个教育制度在最近的未来会有很大改变。

对于个人，如果不满意制度，可以离开去寻找最适合自己的制度，楼主的情况可以移民，或让孩子读国际学校。

如果一定要上政府小学，那就要找到适合自己的方式，比如楼主可以降低自己的期望值以保障孩子的快乐童年，或者改变自己，跟从这个制度帮助孩子力争上游。我觉得在现实情况下，楼主是很难两全其美的，与其在这里与大家争论，不如早做决定。

上了好班，也面临明年被淘汰的压力，即使每年好班，也会面临PSLE，面对挑战，你一定要知道自己到底要什么，而不是什么都不放手。

男人如树

顶客 发表于 8-7-2015 10:02
楼主的发言多次提到恻隐之心，推己及人，我觉得这是非常值得点赞的。

华人的教育，多是鼓励孩子凭着一己之 ...

"一个制度合不合理，不是只从自身利益考虑的", 这句话非常正确. 我们和楼主共勉吧.

已经不敢再争论制度问题了, 不然总被人认为是站着说话不腰疼.
这坛子里确实牛娃父母很多, 我孩子还小.希望以后也是个牛娃, 能跟上版主及各位前辈的脚步.

legilimens

这个帖子真有趣

希望那些说孩子挺轻松，只是家长瞎着急的网友们，
等孩子上了高年级，开始拼PSLE\OLEVEL\ALEVEL的时候，
他们能回头再看看这个帖子
仔细体会一下

look5

困惑ing 发表于 8-7-2015 09:59
人在出生时，贵贱已经不均，起跑时，立刻又要分出智力的不均，不均加不均，落在后面的人，还要享受分配不均 ...

能够理解楼主的忧国忧民之心。
看到现在大概明白，您是因为喜欢西方的教育模式而对新加坡模式特别不能接受。西方教育模式好还是东方教育模式好，这个议题太大，吵个三天三夜也吵不出个所以然。
我们简单的来说，是不是被大多数人接受的制度，就是可行的制度？
如果现在把新加坡模式搬去美国，一定会在美国炸了锅，尽管现在美国也有不少要学习东方教育模式的声音。
同理，西方模式现在搬来新加坡，也会引起绝大多数家长焦虑不安，他们会觉得学校是在误人子弟。
所以，彼此的家长也无需用怜悯的目光看着对方的孩子。
您说到的公平问题，有点偏执，当您在这边住久了，您会发现，新加坡是非常公平的国家，这也是许多人愿意来此地定居的原因之一。
人的出生无法选择，智力无法选择，但是社会无法做到等每个人条件都一样时才起跑，大多数人准备好了就行，新加坡教育的真正分流在小六会考，这时候，相信大多数人已经准备好了。
不管你是跑得慢，还是跑得快，新加坡都有相应的措施来帮助你，扶持你，机会平等，没有特权。
至于前面说的分班，我并不认为有资源分配的倾斜，也不认为会对大部分孩子心理造成伤害。如果说分班对孩子是伤害，考试的伤害更直接，多一分，少一分，输赢更明确，只有废除考试，才可以让孩子真正放轻松，家长也才能真正轻松下来，相信真这么做了，没有新加坡家长会认同。就跟大多数美国人认为孩子就应该掺和在一起，以玩为主一样，大多数新加坡人觉得好学生就应该进好班，以学为主。
知道拔苗助长不好，我们就没必要因为看到助长起来的苗而焦虑，路遥知马力，目光放远一些，心就能坦然一些。

顶客

困惑ing 发表于 8-7-2015 09:52
赞成。

看了您的话，忽然让我想法多多。开个玩笑，如果世界是一个社会，每个国家是一个个体，看了新加坡 ...

1。新加坡脱胎于华人社会，多数家长的教育理念，还是很华人，很东方的
2。新加坡资源有限，好钢要用在刀刃上的理念造就了今天教育体制中竞争分流的传统做法，先进就是这么拼出来的，但也造成一些负面影响。
3。新加坡政府在改进，不过根本性的大改革，比如取消PSLE之类的，不会在近期发生，毕竟国家小，要依赖精英制度，这是先天的缺陷。但很多细节的做法有可能更人文，这个可以期待。
4。在现有的情况下，家长还是有很多可为之处的。跟孩子的交流方式，如何解释竞争，如何解释自己和别人的输赢成败，分到好班或中班，家长怎样反应和处理，等等。有一点提一下，虽然学校的做法上是在分班，但学校和老师对孩子的态度却并不以学业成绩为唯一依据，这个是很值得肯定的。
5。新加坡给孩子提供了丰富的资源，帮助孩子全面发展， CCA,各种学校活动，社会活动，商业的非商业的，以及各种体育设施，图书馆，博物馆，真的非常多，要充分利用哦。


和楼主共勉！