真心话大讨论，新加坡小学的精英分流制度是否有利于孩子的全面发展？

困惑ing · 发表于 16-7-2015 14:11:16|来自：新加坡

GreenAA 发表于 16-7-2015 13:41
我没有这么高的警觉性，没往政治团体上想

我觉得楼主太固执。圣人说，“学而不思则罔，思而不学则怠” ...

谢谢

其实，楼盖到这里，我早已很清楚应该怎样做了。几次想结束，但大家让我无法停下来，呵呵。感谢版主，顶客，谦芸，如树，馨，寂寞，当然还有您等众多众多的版亲，让我在短短的十几天里理清了很多问题。正如版亲所说，彼此的孩子情况不同，所处的环境不同，看问题的角度不同，导致了很多观念的不同。正如瞎子摸象一样，大家都站在自己的世界里，讨论普遍的社会现象，难免激烈辩论。最后，还是感谢大家的参与，感激，感恩。这个话题就不再辩论了，呵呵，因为楼主已经知道答案了。;P

如果大家还有关于学习方法等的讨论，则楼主继续欢迎讨论。

晓林 · 发表于 16-7-2015 14:28:33|来自：新加坡

的确不同啊。。。世界变化的快啊，晓林和他周围的90年代来新的新移民，家里的孩子90% 或100% 是上ntuc或pap的幼儿园，从没有想过其低级或教育不够，现在的来人都是新贵，对自己和孩子的要求看来都高许多。。。
前面大家都说，晓林也认为新加坡教育制度相当公平，所谓名校豪门子弟有，贫寒子弟也不乏见。小二分流不是固定的，每年都会有重新分班，对小孩子来说，是有点残忍，但也是给家长一个选择或压力。子不教，父之过。如果真的觉得自己孩子起智晚，不妨自己下点功夫，而不是要拉住别人一起走。

困惑ing · 发表于 16-7-2015 15:26:14|来自：新加坡

GreenAA 发表于 16-7-2015 13:41
我没有这么高的警觉性，没往政治团体上想

我觉得楼主太固执。圣人说，“学而不思则罔，思而不学则怠” ...

就是觉得有问题，有所不满，才会来探讨。如果觉得很幸福，很满意的事情，再拿来探讨的话，多少会有点炫耀的成分，楼主不是那样的人。

冏冏有神 · 发表于 16-7-2015 15:59:14|来自：新加坡

困惑ing 发表于 16-7-2015 15:26
就是觉得有问题，有所不满，才会来探讨。如果觉得很幸福，很满意的事情，再拿来探讨的话，多少会有点炫耀 ...

你不是来探讨的，你是来让别人接受你的想法的。

困惑ing · 发表于 16-7-2015 16:07:26|来自：新加坡

观念一致，就接受，反之，就不接受，这不正常吗？

yx6 · 发表于 16-7-2015 16:44:22|来自：新加坡

”每年重新分班，对小孩子来说，是有点残忍，但也是给家长一个选择或压力。子不教，父之过。如果真的觉得自己孩子起智晚，不妨自己下点功夫，而不是要拉住别人一起走。“

++++1

冏冏有神 · 发表于 16-7-2015 16:46:30|来自：新加坡

困惑ing 发表于 16-7-2015 16:07
观念一致，就接受，反之，就不接受，这不正常吗？

那就别说“探讨”。带着观念来讨论？那还讨论什么，反正跟你不一致的，一律否定之，别人何必多费口舌码字回帖？
还不如直接弄个投票算了，支持，不支持。干脆不废话。

顶客 · 发表于 16-7-2015 17:04:02|来自：新加坡

其实我倒没觉得楼主的观点有变，但是我看到楼主讨论这个问题的角度和很多版亲的角度一直是不一样的。的确楼主是从自身的体会出发提出这一议题，但是她的讨论也并不局限于自家的娃，楼主希望就这一问题讨论下社会制度的合理性，而广大版亲是致力于为她本人支招，认为不需要过虑，因为30%的人能上大学，因为制度是开放的以后还有机会，因为自己也可以教，因为心态最重要等等。。其实这些楼主估计都做得到，但她可能还是为社会上的其他大多数而担心，这又有什么不可以呢？对吧？

之所以双方都有很挫败的赶脚，楼主觉得自己的观点没有被听到，而大家觉得支了这么多招，你一点没听进去，还在唧唧歪歪，其实是因为大家在讲不同的事情:lol:lol:lol

楼主反复强调她的观点，我注意到其实是在回答不同的人的发言，可能人家是出于礼貌，每帖都回呢？
而且楼主回帖一直表现出很高的情商，这点值得学习。