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结束了漫长的AEIS备考,回顾起来完全是一个身心磨练的过程,孩子不仅要求在学习上的进步,更多是孩子的心智成长和性格的磨练,还要懂得承受来自不同因素的心理压力。
想通过一次考入政府学校的毕竟占极少数,我的孩子和大部分学生一样,至少考了三次,第三次才顺利通过,听身边很多家长们和学生都坚持很多年去考,有的从小学考到初中,好在都最终如愿以偿。而没有坚持下来的学生不是回国就是干脆选择国际学校和私立学校。
在第一次落榜后,坚持还是不坚持考下去,最终是由孩子自己选择的。第一次考,孩子年龄是可以报考中二或中三,他心气高,在国内是市重点中学,成绩在全校排名很靠前的,可以说英语基础不错,数学算强项,他不想降级所以一直报考中三。考了两次都失败了,因为年龄的限制15年9月份是最后一次机会考中三,作为家长心里非常忐忑不安,孩子还不错很坚定信心为自己目标努力,直到等AEIS成绩的那两个月,我们都坐立不安,心里实在没底,我们面临最大的压力是孩子年龄大了,如果没考上而耽误的时间太多,之后的路该如果选择,在国内同龄的孩子上高中了。和我们一起来新加坡考AEIS的几个朋友的孩子,都在第一次失败后选择转读国际学校,或是语言学校的O水准,或最终回国,只有我的孩子还在坚持考AEIS,心里很清楚我们的这份坚持应该被大家并不看好。
我也有考虑过转去国际学校读IB,我也看到朋友孩子,在国内原本成绩不错将来是可以考上国内重点高中的资质,但来到新加坡先是在语言学校学习半年多,AEIS没考上,反而养成了经常去学校签个到而已,不上学在家打游戏。后来转到中国国际这类学校,更是不学习生活倒是自由丰富了,1年多下来完全在混日子。语言学校备考O水准的路也考虑过,孩子一直是在语言学校读书,很清楚这里的学习环境实在有限,最后孩子还是坚持考AEIS毕竟这是原本来新加坡的目的。总之,无论是语言学校考O水准还是去私立、国际学校上学,主要还是看孩子自控能力和学习态度持久性,不然国内成绩再好来到新加坡还是会沦落到没有好学校上,养成懒散的状态。所以在此给考初中年级的家长提个醒,如果孩子自控能力好再考虑留下来继续上学,不然还是早做打算比较好,免得养成了不良习惯。
除了持有一份坚持和好的学习态度外,学习上也算是走了很多弯路,国内基础很好反而来到新加坡两次都没考上,现在回想是觉得走了弯路。第一次的失败并没有引起孩子太大挫折感,反而他还是很有自信。而我在狮城网上看到过一篇文章感觉不错,建议孩子也找这个欧南园中心洪老师补习,第一次见到这个洪老师感觉很诚恳稳重,只是交流时间太短老师一直在上课。洪老师很有经验地指出孩子的问题所在,当时孩子并不以为然,所以没有在那里补习。直到第二次考试失败,孩子慌乱了,但是还是执着地决定考了第三次,孩子一直在语言学校上课,可以说每次成绩都是整个年级最好的也落榜2次,但是毕竟是最后一次考试,我们还是很慎重对待,这段时间刚好听说朋友的孩子一直在洪老师那里补习,虽然朋友的孩子已经选择上美国国际,但是没有松懈过一直在补习英文,孩子刚去美国国际英文比较吃力先是在语言班,后来3个月就进入主流班,而且英文成绩在西方学生中拿到A,是个不错的老师。我听后立即叫孩子再去欧南园一趟,这次测验洪老师还是很直接地说孩子的一直以来的弱点没有太大提高,我又是紧张又是欣慰,紧张的是孩子是否能在最后几个月补上,欣慰的是找到孩子问题关键。而这次孩子也坚定了一定要跟洪老师学习,原因是孩子看待问题角度不同了,这个洪老师不但教出AEIS学生,PSLE、O水准都教出了很多优异成绩,但总是很平易近人不会夸夸其谈,很谦虚,两次见他没有听他讲过自己教出多少好成绩,所以孩子一直对洪老师的简单三言两语不放在心上,直到当孩子无意中翻开洪老师的一名要准备考AEIS中一的学生的作文夹子,里面20多篇文章都是学生自己写的,简单看了前两篇,孩子就佩服地说这个学生的作文考政府学校完全没问题,写的真好,因为孩子一直对自己的作文特别自信。孩子决定马上补习,我也心里踏实很多。在洪老师那里集训的一段时间,听孩子讲一共6个人的班,有几个是跟着洪老师学了8-9个月的,虽然她们是考中一、中二的,但是在选择题那整体项目中,总分比孩子考中三的得分高很多,实力都很强,因此孩子非常谦虚非常下功夫按着洪老师所有要求去备考。最终,孩子没有辜负洪老师的栽培,在最后一次AEIS考试机会中顺利通过。
虽然第三次才通过AEIS,但我很高兴地看到孩子除了学习方面的提高,更重要的是他自己的坚持努力获得成功,这是他自己的收获更像是自己的财富,他在新加坡留学的这近两年在生活和心理上经受起考验。在此也想鼓励在新加坡上学和陪读的家长和学生们,希望大家都能如愿达到自己的目标!
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