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楼主: 20090518

[其他] 关于子女上学,教育体系要向教育部长提问的吗?-- 集思广益.

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发表于 13-6-2013 11:24:45|来自:新加坡 | 显示全部楼层
Fiona2004 发表于 12-6-2013 15:35
建议每节课之间有10分钟的休息时间,让孩子做一下眼保健操。

支持这个。
还有,反对从小一小二小三这么小的年纪就开始分班分班分班。

教育是细水长流的事情,每个孩子都有自己的潜力,那么小分班,孩子心里首先就知道自己被否定了。带所谓差班的老师也经常把自己和自己班上的孩子给否定了。这不是教育的目标。

点评

分班这个,我想没有必要提.中国好象也是分啊.大环境下,做父母的只有多尽点力, 跟紧些.  详情 回复 发表于 13-6-2013 12:09
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发表于 13-6-2013 11:34:51|来自:新加坡 | 显示全部楼层
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celeste 发表于 13-6-2013 11:24
支持这个。
还有,反对从小一小二小三这么小的年纪就开始分班分班分班。

这个怎么说呢,僧多粥少必然通过竞争解决,就看终点线设在什么地方。现在是设在小学阶段,对早开窍的孩子有利,胜出了就是所谓的精英,不是也是。如果往后挪,路遥知马力的话,会不会早开窍的孩子家长又不满意了呢。本来可以早早锁定胜利果实,拖到后面有可能给搞没了。
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发表于 13-6-2013 11:41:28|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
重点改变老师是全能制度,不知师资力量不够,还是节约成本。一名小三老师真是Super ,一个人包教到完,有这么大精力和能力吗?教数学,科学,英文,体育。如果这名老师某一科目弱,教学生跟着差,家长花更多精力去帮助提高成绩。

点评

我也同意这个.很明显是师资力量不够.谢谢.  详情 回复 发表于 13-6-2013 12:10
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发表于 13-6-2013 12:55:50|来自:新加坡 | 显示全部楼层
meidance 发表于 12-6-2013 17:27
建议不要让孩子在学校大厅晨读,大厅灯高,光线不足,孩子的眼都搞坏了。
减少大厅集合次数。晨读放到教室 ...

支持!据孩子回来说,这样在大厅晨读,秩序并不好,有些学生总在讲话,而老师总在喊让讲话的学生闭嘴。
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发表于 13-6-2013 13:10:54|来自:新加坡 | 显示全部楼层
还应该立法禁止学前教育。
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发表于 13-6-2013 13:57:37|来自:新加坡 来自手机 | 显示全部楼层
淡泊明智 发表于 13-6-2013 11:41
重点改变老师是全能制度,不知师资力量不够,还是节约成本。一名小三老师真是Super ,一个人包教到完,有这 ...

女儿读小学时,就说过她的马来老师除了华文不教,科学,数学,英语都是她一个人搞定,可是女儿认为老师除了科学外,其他教得不好,尤其数学,但她很虚心,女儿每一次提出异议,她都会说谢谢,研究一番,过后几天,仍会说谢谢。
在中学,她就惨了,此处就不说数学了。。。。。。

女儿班级(最好的班)的科学平均成绩比隔壁班少十几分,一次孩子的科学老师没去上课,另一个科学老师代课,他们全班都明确表示,希望那个老师能继续代课下去,直到考试,孩子的想法都是天真的。。。。。。
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发表于 13-6-2013 14:46:04|来自:新加坡 | 显示全部楼层
本帖最后由 celeste 于 13-6-2013 15:08 编辑
金毛毛 发表于 13-6-2013 11:34
这个怎么说呢,僧多粥少必然通过竞争解决,就看终点线设在什么地方。现在是设在小学阶段,对早开窍的孩子 ...

不知道现在的中国是什么情况。我们当年上学,学校一直没有分好班差班,班级里总有几个出类拔萃的,这些同学就有机会参加竞赛或者拿奖学金,普通的同学也没什么压力。是金子总是会闪光,孩子有某一方面的天赋,只要在充满鼓励的环境下,总是会发挥他自己的长处。不需要圈养起来进行精英教育,孩子早几年晚几年出成绩,没有什么差别。尤其是圈养起来进行精英教育的孩子们,人格和心理上未必比普通的孩子更健康,有时候更加不健康---因为他们在充满压力的环境中长大。教育的目的,不是教给孩子多少知识,而是培养一个对学习充满兴趣和拥有健康人格的孩子。中国很多大学以前办的少年班,那些孩子现在又怎样了呢?反而是在宽松平和的环境下长大的孩子,一路来也不会差到哪里去。我和老公都是这样长大,一路以来也上好校,也比赛也拿奖。如果从小一开始那么早就参加淘汰赛,我们肯定不是现在这种平和心态。


话说回来,如果教育制度就是非要从这么早开始定生死定高下,也难怪家长们对早教和学前教育趋之若鹜,也难怪家长们拼命要把孩子往好班塞,因为资源都在好班那里了。所以能够呼吁就呼吁一下,改变不了现状的话,就从孩子下手吧。
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发表于 13-6-2013 14:55:09|来自:新加坡 | 显示全部楼层
说到托管中心,双职工家长可以把孩子寄放在学校或者托管中心一整天不用担心。可是我看那些孩子真的很累,从早上六点多起床到学校,一直到下午五点才能回家。中间没什么课间休息,吃过午饭就要到托管中心报道,很多孩子是一边打哈欠一边做作业,成绩好的孩子会比较轻松做完,做完好歹大脑可以休息一会。有些孩子比较慢,又累,作业老也做不完,因为没法集中注意力,最后往往抄作业了事,对知识的掌握有多少我真的很怀疑。我觉得这样反而浪费时间。还不如让孩子中午下课回家睡一觉,起来精神饱满才来做功课。做完功课还有时间运动。
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发表于 13-6-2013 15:07:29|来自:新加坡 | 显示全部楼层
celeste 发表于 13-6-2013 14:46
不知道现在的中国是什么情况。我们当年上学,学校一直没有分好班差班,班级里总有几个出类拔萃的,这些同 ...

完全同意你的看法。

我认为新加坡的教育目的就是培养出能干活的人就行了,不追求培养出大师,不追求人文关怀。所以早早分流,胜出者就是精英就是重点培养对象,不是也是。以后集中资源给这些人,不成为精英都难。优点是基本都能成为可用之材,缺点就是从小就在压力下长大,心理健康堪忧。另外就是无法产生大师级别的人物。
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发表于 13-6-2013 15:16:46|来自:新加坡 | 显示全部楼层
金毛毛 发表于 13-6-2013 15:07
完全同意你的看法。

我认为新加坡的教育目的就是培养出能干活的人就行了,不追求培养出大师,不追求人文 ...

我也同意你的看法。
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