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发表于 22-8-2013 13:37:58|来自:新加坡
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vivocity2010 发表于 22-8-2013 11:42
如果你说的中心思想是学校教师资源的问题,那你说得更有问题。
小班制,40人变20人,讲讲容易,作起来不 ...
妹子, 别激动啊。
首先问你, 20人的班是不是对孩子好? 如果你回答好, 那剩下的问题就是技术性的问题了。那就是, 在不增加总体教育预算的情况下, 如何做到20人一个班, 问题在哪? 教师, 教室, 管理, 还是思想? 多问几个为什么, 就能找出原因和解决办法。从新分配资源, 重新平衡各方利益, 达到新的平衡。
如果20人实在不行, 那30人行不行? 增加科任老师(如科学)行不行? 方法有很多, 目的是给班主任老师减压, 让老师有针对性地教育孩子。 |
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